常溫下，某氣體無色、無味、無毒、能溶于水，密度比空氣大。如果在實驗室里采用固體和液體接觸反應且不需要加熱制備該氣體，則應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

A．②和③ B．①和③ C．②和④ D．②和⑤

D

解析試題分析：“實驗室里采用固體和液體接觸反應且不需要加熱制備該氣體”故選裝置②；“無色、無味、無毒、能溶于水，密度比空氣大”應用向上排空氣法收集，故選裝置⑤；故選D
考點：氣體的制取、凈化和收集

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究．通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗，測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示．

請計算：
（1）固體樣品中氧化鐵的質量是　 　克．
（2）在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，求反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．（結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

現(xiàn)有含雜質的氯化鎂樣品10g（雜質不溶于水，也不參加反應），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應，過濾，得到117g質量分數(shù)為10%的溶液．求：
（1）樣品中氯化鎂的質量分數(shù)；
（2）所加入氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下圖是實驗室依次制備、收集、驗證、驗滿CO2的裝置，其中正確的是
      

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

具備啟普發(fā)生器原理的簡易裝置是

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（　�。�

A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：

A            B                 C            D           E
（1）指出編號儀器的名稱：①           ，②           。
（2）小紅使用A裝置制取二氧化碳，反應原理用化學方程式表示為             
                        。制取過程中，連接好裝置后，首先要進行的操作是           ；取用固體藥品應使用的儀器是           (填儀器的名稱)；收集二氧化碳應選擇的裝置是            (填字母編號，下同)，向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應的化學方程式為                                                             。
（3）小華認為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后，A裝置也可以用來制取氧氣，理由是                                ；若使用E裝置收集氧氣并完成細鐵絲燃燒試驗，則收集前還應進行的操作是                                ，驗滿的方法是                              。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣，其制取原理用化學方程式表示為                                 ；裝置B中試管口應略向下傾斜的原因是                                            。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在實驗室中，同學們用如圖裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是（　�。�
[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
 

A．①中固體反應物也可用Na2CO3固體代替
B．③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C．④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D．將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

利用下圖所示裝置，能完成實驗室制取氣體的是（ ）

A．用①③制取氧氣 B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧氣 D．用①⑤制取二氧化碳

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