分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在裝藥品之前需要先檢驗(yàn)裝置的氣密性,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室可以用加熱高錳酸鉀、氯化鉀和二氧化錳,過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(4)①根據(jù)硫化氫氣體具有臭雞蛋味,屬于硫化氫的物理性質(zhì)進(jìn)行分析;
②根據(jù)硫化氫溶于水會(huì)生成氫硫酸,紫色石蕊遇酸變紅色進(jìn)行分析;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,硫化氫溶于水,密度比空氣大進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器作用可知,a是鐵架臺(tái),b是錐形瓶,c是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在裝藥品之前需要先檢驗(yàn)裝置的氣密性,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以觀察到B中發(fā)生的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生、塊狀固體減小,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以收集CO2應(yīng)選用的裝置是C,不用其它兩個(gè)裝置的原因是:二氧化碳能溶于水、二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳不具有助燃性,所以檢驗(yàn)CO2已集滿(mǎn)的方法是用燃著的木條伸至集氣瓶口,木條熄滅證明已收集滿(mǎn);
(3)實(shí)驗(yàn)室可以用加熱高錳酸鉀、氯化鉀和二氧化錳,過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B,收集裝置是C或E,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,屬于硫化氫的物理性質(zhì);
②硫化氫溶于水會(huì)生成氫硫酸,紫色石蕊遇酸變紅色;
③實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,硫化氫溶于水,密度比空氣大,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用B,收集裝置應(yīng)選用C并處理尾氣.
故答案為:(1)鐵架臺(tái),錐形瓶,集氣瓶;
(2)檢查裝置的氣密性;有氣泡產(chǎn)生、塊狀固體減小;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; C;
二氧化碳能溶于水,二氧化碳的密度比空氣大,用燃著的木條伸至集氣瓶口,木條熄滅證明已收集滿(mǎn);
(3)A或B,C或E,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)①物理;
②紅色;
③B,C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì)的結(jié)構(gòu) | 物質(zhì)的性質(zhì) | 物質(zhì)的用途 |
金剛石和石墨 碳原子排列方式 不同 | 金剛石硬度大 | 金剛石可以做刀具 |
石墨有導(dǎo)電性 | 石墨可以做電極 | |
一氧化碳和二氧化碳 分子構(gòu)成不同 | 一氧化碳有還原性 | 一氧化碳可以冶煉金屬 |
二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不能支持燃燒 | 二氧化碳用來(lái)滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衣:廢舊衣服回收再利用 | |
B. | 食:利用地溝油制售食用油 | |
C. | 住:清潔鄉(xiāng)村,美麗遵義 | |
D. | 行:能走不騎,能騎不開(kāi),少開(kāi)多乘公交車(chē) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中加熱銅片,銅片表面變?yōu)楹谏?/td> | |
B. | 向碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生紅色沉淀 | |
C. | 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分解時(shí)元素的種類(lèi)不變 | B. | 這是一個(gè)化合反應(yīng) | ||
C. | 在化學(xué)變化中原子是最小的粒子 | D. | 水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | 甲烷 | D. | 臭氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只用燃著的木條 | |
B. | 只用澄清的石灰水 | |
C. | 先用燃著的木條,再用澄清的石灰水 | |
D. | 聞氣味就可以了 |
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