10．在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+2D中，m克A物質(zhì)與n克B物質(zhì)剛好完反應(yīng)生成e克C物質(zhì)，則同時(shí)生成D物質(zhì)的克數(shù)是（　�。�
A．m+-eB．m+2n-eC．m+n-2eD．m+n-e

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，解答本題．

解答 解：已知“在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+2D中，mgA物質(zhì)與ngB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)生成egC物質(zhì)”，則設(shè)D的質(zhì)量為X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，列等式：mg+ng=eg+X，解得X=（m+n-e）g；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 在化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，計(jì)算質(zhì)量時(shí)與化學(xué)式前面的系數(shù)無關(guān)，在計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)，與化學(xué)式前面的系數(shù)是有關(guān)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知X元素的原子最外層有3個(gè)電子，Y元素的原子最外層有6個(gè)電子，則X、Y兩元素形成的化合物的化學(xué)式是（　�。�
A．XYB．XY3C．X2Y3D．X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．石灰水、二氧化碳、鹽酸三種物質(zhì)中，可用于除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的是石灰水，可用于鑒別澄清石灰水和水的是二氧化碳，可用于檢驗(yàn)生石灰中混有石灰石的是鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某化學(xué)小組同學(xué)為了研究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，如圖所示，玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉，注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水，濃氨水揮發(fā)出來的氨氣（NH3）和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫（HCl）能發(fā)生如下反應(yīng)：NH3+HCl=NH4Cl．兩個(gè)注射器同時(shí)向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問題：
（1）已知?dú)怏w的相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越慢．過一會(huì)先在A處（填“A”、“B”或“C”） 產(chǎn)生大量白煙即生成氯化銨固體，然后白煙逐漸充滿整個(gè)試管．
（2）影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素還有溫度，請(qǐng)舉出生活中的一個(gè)實(shí)例有蔗糖在熱水中比在冷水中溶解的快．
（3）該實(shí)驗(yàn)中的注射器也可改用膠頭滴管直接滴加，相比較用注射器的優(yōu)點(diǎn)是操作方便，不污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．質(zhì)量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律．我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問題：
（1）現(xiàn)代航天技術(shù)用偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空，該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑，物質(zhì)X的化學(xué)式為N2．
（2）純凈物A可用作氣體燃料，在一定條件下A與B按如圖所示充分反應(yīng)，生成C和D．

①A、B、C和D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是A（填物質(zhì)序號(hào)）．已知A的一個(gè)分子中含有3個(gè)碳原子，且A的相對(duì)分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
②根據(jù)上述示意圖，你能得到一條化學(xué)信息是化學(xué)變化中，原子的種類、數(shù)目不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．在化學(xué)反應(yīng)過程中，各元素的質(zhì)量不發(fā)生變化，請(qǐng)根據(jù)這一規(guī)律完成下面計(jì)算：
（1）24.5克的氯酸鉀中含氧元素多少克？可生成氧氣多少克？
（2）31.6克高錳酸鉀中含氧元素多少克？31.6克高錳酸鉀生成的氧氣和31.6克高錳酸鉀中含氧元素的質(zhì)量相等嗎，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．把100g氧化銅和木炭粉的混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱，完全反應(yīng)后，稱得剩余固體總質(zhì)量為78g，求參加反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)下列要求回答問題：
（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
①氮?dú)釴2   ②三個(gè)碳酸根離子3C${{O}_{3}}^{2-}$  ③三個(gè)五氧化二磷分子3P2O5     ④3個(gè)硅原子3Si
⑤氬元素Ar   ⑥兩個(gè)鋁離子2Al3+
（2）解釋下列符號(hào)中“2”的含義：
①O2一個(gè)氧分子中氧原子的個(gè)數(shù)是2   ②2O氧原子的個(gè)數(shù)是2  ③2H2O水分子的個(gè)數(shù)是2，一個(gè)水分子中氫原子的個(gè)數(shù)是2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空
（1）碳酸根離子CO32-
（2）四個(gè)硫原子4S
（3）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
（4）構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl-
（5）空氣中含量最多的元素N   
（6）氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3．

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