鞍鋼集團(tuán)全力支持上海世博會，為上海虹橋交通樞紐建設(shè)提供4.7萬噸精品鋼材。關(guān)于鋼的說法錯誤的是(   )

A.鋼是種鐵合金

B.鋼的許多性能優(yōu)于生鐵

C.鋼的含碳量高于生鐵

D.鋼是一種混合物


選C。鋼的主要成分是鐵，含有少量碳及其他少量雜質(zhì)屬于鐵合金，鋼的性能比生鐵優(yōu)良，可煅軋，生鐵含碳量較高，硬而脆，故A、B、D正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時，稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)完畢后，稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g。

【提出問題】固體質(zhì)量為什么會小于4.0g呢？是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢？

【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時，除了鎂與氧氣反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)：

①2Mg+CO2C+2MgO    ②3Mg+N2Mg3N2

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)        造成的。

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w）．可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是　   �。ㄌ顚懳镔|(zhì)的字母代號）．

A．木炭   B．紅磷  C．硫粉

選擇的理由是　                              �。�

將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵�，鎂條在氮?dú)庵袆×胰紵?/p>

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g，

是由于生成的產(chǎn)物是氧化鎂和氮化鎂的混合物所致．

【評價與反思】通過上述實(shí)驗(yàn)，小林對燃燒有了新的認(rèn)識：　           �。�

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列認(rèn)識不正確的是(   )

A．鋼是很純的鐵

B．鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O

C．隔絕空氣和水可以防止鐵生銹

D．被腐蝕的鐵制品應(yīng)該加以回收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色，查閱資料得知脫氧劑中含有鐵粉和活性炭。他猜想這包脫氧劑中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe，其中猜想合理的是(   )

A.①③⑤         B.②④⑤           C.②⑤             D.④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


青銅是人類最早使用的銅錫合金，下列說法中不正確的是

(   )

A.青銅屬于純凈物                     B.青銅屬于金屬材料

C.青銅的硬度比銅大                   D.青銅耐腐蝕，易鑄造成形

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某鋼鐵廠每天消耗4 000 t含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石，該鋼鐵廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵質(zhì)量是多少？(計算結(jié)果保留到0.1)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋼鐵產(chǎn)業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)之一，選擇優(yōu)質(zhì)煉鐵原料十分重要。甲、乙兩組同學(xué)對某鋼鐵廠所購進(jìn)的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進(jìn)行測定。(假設(shè)每步反應(yīng)均能完全進(jìn)行，赤鐵礦粉中雜質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定，既不溶于水也不參與反應(yīng)，濃硫酸可吸收水蒸氣)

(1)甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉，采用如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     

                                                                   。

②為充分吸收反應(yīng)生成的CO2，裝置B中應(yīng)盛放的試劑是            濃溶液。

③可以通過下面不同的方法計算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量：

【方法一】稱量反應(yīng)前后A裝置的總質(zhì)量，計算出Fe2O3的含量；

【方法二】稱量             得出反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量，計算出Fe2O3的含量。

(2)乙組同學(xué)稱取等質(zhì)量的赤鐵礦粉放入燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸充分反應(yīng)(氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水)，             (填一個操作名稱)后立即稱量。根據(jù)稱量的數(shù)據(jù)計算出Fe2O3的含量。

(3)甲、乙兩組同學(xué)通過相互比較后對各自的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價。

方案

優(yōu)點(diǎn)

甲組

乙組

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

（1）為了檢驗(yàn)鐵生銹的條件，進(jìn)行了如上圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實(shí)驗(yàn)。

              

一段時間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵絲與          、         發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；

（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中，最易生銹的是        （填序號，下同），不易生銹的是        ；

（3）在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，請你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法                  。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知金屬鈉和水能發(fā)生下列反應(yīng):

2Na+2H2O====2NaOH+H2↑,現(xiàn)將一定質(zhì)量的金屬鈉放入75.6克水中,反應(yīng)后生成8克氫氧化鈉,計算:

(1)參加反應(yīng)的水是多少克?

(2)反應(yīng)后得到的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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