下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是

選項(xiàng)

事  實(shí)

解  釋

A

食鹽是咸的,白糖是甜的

不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同

B

CO2和N2都能使燃著的木條熄滅

一般都不支持燃燒

C

開壇十里香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中

氧分子的體積變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“吸入的空氣和人體呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是(     )

A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使燃燒的木條熄滅

B.判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收

C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上迅速凝結(jié)成水珠

D.證明空氣中含氧氣多的證據(jù)是:空氣能使木條繼續(xù)燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來(lái),環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升.下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是(     )

A.

分類回收垃圾    B.

使用太陽(yáng)能路燈

C.

開發(fā)氫燃料電池客車  D.

直接排放廢水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)按要求分類:

①液氧  ②清潔的空氣 ③氫氧化鈣  ④人體呼出的氣體 ⑤氯酸鉀 ⑥冰水混合物 ⑦硫粉  ⑧5%過(guò)氧化氫溶液  ⑨氦氣 ⑩氧化鐵

(1)屬于混合物的是   (填序號(hào))

(2)屬于單質(zhì)的是    (用化學(xué)式填寫,以下同)

(3)屬于氧化物的是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


核燃料二氧化鈾中鈾元素的相對(duì)原子質(zhì)量為235,鈾原子核外電子數(shù)為92,中子數(shù)為143,則鈾的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

A.235         B.92         C.327       D.143

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是

A.只要化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,那么該物質(zhì)就是催化劑

 B.二氧化碳有毒,是污染物,會(huì)引起溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題

 C.進(jìn)入地窖、溶洞等二氧化碳濃度較高的地方必須用手電筒照明 

D.收集干燥的氧氣可用向上排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空:

(1)兩個(gè)氧原子       ;       (2) 4個(gè)硫酸根離子       ;

(3)缺少       易得侏儒癥;   (4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)       ;

(5)保持水化學(xué)性質(zhì)的的最小微粒       ;

(6)氯化鈉是由              構(gòu)成的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用如圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是(     )

A.正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體少

B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成

C.與負(fù)極相連的試管中收集到的是一種可燃性氣體

D.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


推斷題

A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二單元里見(jiàn)過(guò)的物質(zhì),它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系,已知A為暗紫色的固體,E、F常溫下為液體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

①寫出下列物名稱 A  ,M  ;

②D在上述②④轉(zhuǎn)化過(guò)程中的作用是   其化學(xué)式為  

③寫出③、④化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式 ③    

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同步練習(xí)冊(cè)答案