分析 (1)硝酸鉀、磷酸鈉中含有的金屬元素是鉀、鈉元素,寫出其元素符號即可.
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(4)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答 解:(1)硝酸鉀、磷酸鈉中含有的金屬元素是鉀、鈉元素,其元素符號分別是K、Na.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,n個(gè)硝酸根離子可表示為:nNO3-.
(3)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)可表示為:$\stackrel{+4}{Si}$O2.
(4)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
故答案為:(1)K或Na;(2)nNO3-;(3)$\stackrel{+4}{Si}$O2;(4)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、化學(xué)方程式、化合價(jià)、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①中,濃硫酸稀釋時(shí)會(huì)放熱 | |
B. | 裝置②中,該實(shí)驗(yàn)可用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | |
C. | 裝置③中,帶火星的木條應(yīng)伸到集氣瓶中 | |
D. | 裝置④中,鐵釘在干燥的空氣中不容易生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取三支試管,向其中加入等量的同濃度稀硫酸,然后將鋁、鉻、銅分別插入三支試管中 | 鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快;鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,溶液變藍(lán)色;銅片無明顯現(xiàn)象 | 猜想 二成立;鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁、鐵、鋅 | B. | 鋅、銅、鐵 | C. | 銅、銀、金 | D. | 銅、銀、鐵 |
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