下列化學方程式書寫及所屬的基本反應類型正確的是( )
A. Cu+H2SO4= CuSO4+H2↑ 置換反應
B. 2KClO 3 催化劑 2KCl + 3O 2↑ 分解反應
C. 3Fe + 2 O2 點燃 Fe3O4 氧化反應
D. Fe2O3+ 6HCl ==2 FeCl 3+ 3H 2O 復分解反應
科目:初中化學 來源: 題型:
推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是 ( )
A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應,所以堿溶液能吸收CO氣體
B.置換反應生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反應
C.化學變化中分子種類發(fā)生改變,所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化
D.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的反應,請回答下列問題:
(1)此反應表達式 .
(2)反應現(xiàn)象:銀白色固體劇烈燃燒, ,放出大量熱,生成 .
(3)預先在瓶中放入一些水的原因 .
(4)將鐵絲伸入瓶中的適宜時刻為: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖裝置用于制取某些氣體.
(1)填寫下列儀器的名稱:
a: ; b:
(2)實驗室制取CO2可以選擇的制取裝置和收集裝置分別為B 和D (填寫裝置序號),反應的符號表達式為 .
(3)實驗室可用裝置A和D制取氧氣.
①發(fā)生反應的符號表達式為 .
②裝置A中的試管口應略向下傾斜的原因是 .
③用排水法集氣時,待導管口連續(xù)均勻地冒出氣泡才開始收集,原因是
④收集完氧氣常用的檢驗方法為:
(4)實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫(H2S) 選擇的發(fā)生裝置為B 收集裝置選擇向上排空氣法可以推知硫化氫的一條性質(zhì)為 .
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現(xiàn)有氧化鋁和氧化鐵的混合物共10g,用足量一氧化碳充分反應后,測得共生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。則混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為( )
A.44% B.68% C.32% D.36%
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某實驗小組為測定化學反應中能量的變化,設計如圖所示實
驗,將活塞打開,水進入試管內(nèi)后關閉活塞,整個實驗過程可能出現(xiàn)
的現(xiàn)象是__(1)___________________ _____
請你解釋儀器a中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是 (2) _
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水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是:___ ;投藥(多為 ClO2)的作用是_ ___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是 .
(2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素.
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中常采用的方法是 .
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