19.為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石放于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸50.0g,恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7g.
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g;
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

分析 (1)根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)前后質(zhì)量減少的就是生成二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.

解答 解:(1)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)前后質(zhì)量減少的就是生成二氧化碳的質(zhì)量,生成二氧化碳的質(zhì)量=10.0g+50.0g-56.7g=3.3g;故填:3.3g;                                    
(2)設(shè)10.0g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑                  
100                                     44
x                                           3.3g                    
$\frac{100}{x}=\frac{44}{3.3g}$
x=7.5g                                 
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{7.5g}{10.0g}$×100%=75%                   
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比,由反應(yīng)中任一物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.配平下列化學(xué)方程:
(1)8Al+4Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Al2O3+9Fe
(2)4NH3+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4NO+6H2O
(3)4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(4)1Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是AD和AE(填序號(hào)).反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是變大(“不變”或“變大”或“變小”).
(2)硫化氫是無(wú)色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的且密度比空氣大的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制。畬(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是B和D(填序號(hào)).反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過(guò)濾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.兩個(gè)氧分子:2OB.三個(gè)二氧化硫分子:3SO2
C.水中氧元素的化合價(jià)為-2:$\stackrel{2-}{H}$2OD.一個(gè)鈣離子Ca+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)當(dāng)制取較多量氧氣時(shí),制取裝置的儀器組合是①②⑥⑦(選填序號(hào)).

(2)閱讀材料回答問(wèn)題.
資料:
1、氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
2、加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣.
3、濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色
I、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀(選填“高錳酸鉀”或“過(guò)氧化氫”)制氧氣的裝置相同,其中高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
II、若用圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為n端(選填“m”或“n”,),檢驗(yàn)氨氣集滿(mǎn)的方法是將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m處,試紙變藍(lán)則滿(mǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有H、C、O三種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①具有還原性的氣體化合物CO;②通常狀況下密度最小氣體H2
③含氧量最高的氧化物H2O2;④汽水中含有的一種酸H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.利用C、H、O、Ca幾種元素組合成的物質(zhì)填寫(xiě)下列空格:(填化學(xué)式各一個(gè))
①“西氣東輸”輸送氣體的主要成分是CH4;
②常用作食品干燥劑的物質(zhì)是CaO;
③雪碧中含有的一種酸是H2CO3;
④實(shí)驗(yàn)室常用的液態(tài)燃料是C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖1是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)追N常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng).a(chǎn)是酒精燈;b是分液漏斗.
(2)某同學(xué)用(高錳酸鉀)A裝置制取氧氣,該裝置需改進(jìn)的一處是試管口放一團(tuán)棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
用A裝置制氧氣另一反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)若用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱(chēng)是二氧化錳;,b儀器中加入的物質(zhì)名稱(chēng)是過(guò)氧化氫溶液,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選擇D或E.
(5)圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為130mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降,后上升;
若實(shí)驗(yàn)非常成功,終集氣瓶中水的體積約為50mL.
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用?ABC(填寫(xiě)序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻            b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,當(dāng)X為12時(shí),該粒子的符號(hào)為Mg2+,此符號(hào)中的數(shù)字表示的意義是每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷,與該粒子核外電子排布相同的原子的名稱(chēng)是氖原子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案