1.自行車是一種綠色出行工具. 

(1)如圖所示的自行車車體所用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是②③.
(2)車架材料是鐵制品,容易生銹,其生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸.
(3)鐵銹可用鹽酸除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

分析 (1)有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析解答.
(2)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)如圖所示的自行車車體所用的材料中,塑料、合成橡膠分別屬于三大合成材料之一.
(2)鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹,水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必須條件;缺少水或缺少氧氣,或者缺少氧氣和水,鐵不容易生銹.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)②③;(2)與水和氧氣同時(shí)接觸;(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、鐵銹蝕的條件、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變中,不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Fe→FeSO4B.Fe2O3→Fe(OH)3C.SO3→Na2SO4D.CuO→CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某化學(xué)小組利用如圖進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前K1、K2均關(guān)閉.
(1)用甲、乙裝置證明可燃物的燃燒條件.
甲、乙裝置中分別放入一小塊白磷,再向甲、乙裝置中分別加入冷水、熱水后,打開K2,從a處通入氧氣,觀察到甲中白磷不燃燒,乙中白磷燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)用甲、乙裝置證明二氧化碳能與水反應(yīng).
乙中放一朵干燥的紫色石蕊溶液浸泡過的小花,打開K2,從a處通入潮濕的二氧化碳?xì)怏w,紫色小花不變紅,甲瓶中所盛的試劑是濃硫酸.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是關(guān)閉K2、打開K1,紫色小花變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實(shí)際問題.
(1)餅干中常添加碳酸鈣,其作用是補(bǔ)鈣.
(2)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),常砍伐出一條隔離帶,其目的是清除可燃物.
(3)燒堿可用于處理硫酸泄漏,其原因是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置做興趣實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,a、b、c均已關(guān)閉).
(1)在A裝置的錐形瓶中加入大理石,連接A、B裝置,打開a、c,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)集氣瓶中氣體已收集滿的方法是用燃燒的木條放在c導(dǎo)管口,木條熄滅則可證明二氧化碳已收集滿.
(2)關(guān)閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時(shí)間后,觀察到B裝置中的現(xiàn)象是燒杯中的無色液體沿導(dǎo)管進(jìn)入到集氣瓶中(或形成噴泉),B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.下列物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì).
(1)A俗稱純堿,其化學(xué)式為Na2CO3
(2)氣體B有刺激性氣味,其水溶液顯酸性,B的化學(xué)式為HCl.
(3)C、D常作滅火劑,C和X反應(yīng)生成D和Y.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)向A的溶液中逐滴加入B的溶液,一開始無氣泡冒出,只生成含有相同金屬元素的M和N,其中M不含氧元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3.繼續(xù)滴加B溶液至過量,看到產(chǎn)生無色氣泡.
(5)將(3)、(4)反應(yīng)后的廢液倒入同一只燒杯中,觀察到產(chǎn)生無色氣泡,渾濁消失,則此時(shí)燒杯中溶液的溶質(zhì)一定有NaCl、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.由煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫造成的環(huán)境問題是( 。
A.酸雨B.海水赤潮C.溫室效應(yīng)D.臭氧空洞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式和基本類型的判斷均正確的是(  )
A.SO2+H2O═H2SO4      化合反應(yīng)
B.NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+H2O+CO2      分解反應(yīng)
C.2Al+WO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+W  置換反應(yīng)
D.6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2  復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.能用一種試劑(包括水)就可鑒別出的一組物質(zhì)是( 。
A.碳酸鈉、硫酸鋇、氯化銀
B.硫酸銨溶液、氯化銨溶液、硝酸銨溶液
C.氧化鈣、氫氧化鈣、硫酸銅
D.氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液

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