下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示離子的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)正確．
D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某硫酸溶液中，氫離子與水分子的個(gè)數(shù)比為1：5，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、20%B、35%
C、52%D、29%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
取用粉末狀藥品
B、
塞緊橡皮塞
C、
加熱液體
D、
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、
    過(guò)濾
B、
     加熱液體
C、
   量取液體
D、
   傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究．其實(shí)驗(yàn)步驟有：
①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯火些梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯；③用火柴去點(diǎn)白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是
 
．
（2）按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論．
研究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀(guān)察和描述
點(diǎn)燃物石蠟放入水中觀(guān)察到的現(xiàn)象：
 
結(jié)論：
 
燃著時(shí)
①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的
 
（選填圖中字母）處最先炭化，說(shuō)明此處溫度
 
．
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
 現(xiàn)象，澄清的石灰水
 
．
熄滅后吹滅蠟燭，觀(guān)察到一縷白煙，用火柴點(diǎn)白煙
 
，結(jié)論
 
結(jié)論：蠟燭燃燒生成：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)添加最小砝碼后指偏左，移動(dòng)游碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤(pán)中線(xiàn)的右側(cè)偏徐斜，為了使天平平衡，應(yīng)該（　�。�
A、把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B、把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些
C、把天平右端的底部墊高一些
D、把標(biāo)尺上的游碼向內(nèi)左移

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（　�。�
A、都屬于氧化物
B、都含有氧氣
C、都含有氧分子
D、都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、通常物質(zhì)在空氣中燃燒實(shí)際上是與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)
B、由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D、有多種物質(zhì)生成的反應(yīng)就是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“反對(duì)浪費(fèi)，提倡節(jié)儉”是中國(guó)時(shí)下倍受關(guān)注的問(wèn)題，通過(guò)這種方式提高人們的節(jié)約意識(shí)，使節(jié)約成為一種習(xí)慣．在實(shí)驗(yàn)中我們也可能選用一些生活用品或廢棄品來(lái)代替一些化學(xué)儀器，如眼藥水瓶可代替膠頭滴管來(lái)進(jìn)行滴加液體，請(qǐng)你也試一試舉出兩種生活物品代替實(shí)驗(yàn)室常用儀器的例子：
 
，
 
．

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