A. | 振蕩試管內(nèi)的液體時(shí),用手緊握試管,上下晃動(dòng) | |
B. | 收集完畢氧氣后,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈 | |
C. | 過(guò)濾時(shí),為加快過(guò)濾的速度,可用玻璃棒攪拌漏斗里的液體 | |
D. | 為了節(jié)約藥品,可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶 |
分析 A、根據(jù)洗滌試管時(shí)振蕩的正確方法進(jìn)行分析判斷即可.
B、排水法收集氧氣后先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈.
C、根據(jù)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品要做到“三不一要”.
解答 解:A、振蕩試管時(shí),振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動(dòng),故錯(cuò)誤;
B、為防止冷水倒吸入熱的試管,則在實(shí)驗(yàn)完畢后,先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,故正確;
C、用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體,容易把濾紙弄破,起不到加快過(guò)濾速度的作用,故錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不隨丟棄;不拿出實(shí)驗(yàn)室;要放入指定容器,故錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)、用途、使用注意事項(xiàng)及常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)研制新材料提供了保證 | |
B. | 我國(guó)殲20飛機(jī)、神舟飛船和航空母艦等裝備的研制與化學(xué)科學(xué)無(wú)關(guān) | |
C. | 化學(xué)工業(yè)是把雙刃劍,在提升人們生活品質(zhì)的同時(shí),也可能會(huì)造成環(huán)境污染 | |
D. | 開(kāi)發(fā)利用氫能、太陽(yáng)能和潮汐能,符合低碳生活理念 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用洗潔精除去餐具上的油污 | B. | 用稀硫酸除鐵銹 | ||
C. | 用汽油除去衣服上的油污 | D. | 用食醋除去水垢 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀屬于氧化物 | B. | 水屬于單質(zhì) | ||
C. | 空氣屬于混合物 | D. | 氧氣屬于混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以節(jié)約化石燃料 | |
B. | 有助于減輕大氣污染,改善大氣環(huán)境 | |
C. | 乙醇是一種不可再生的能源 | |
D. | 有助于促進(jìn)糧食轉(zhuǎn)化,提高農(nóng)民收入 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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