【題目】在學(xué)習(xí)了CO2的性質(zhì)后,同學(xué)們了解到SO2CO2的性質(zhì)有一定程度的相似性,于是一中教育集團(tuán)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們,對(duì)SO2的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[實(shí)驗(yàn)探究I]SO2與活潑金屬反應(yīng)的探究.

[查閱資料]鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為 。

小開(kāi)同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條伸入裝滿(mǎn)SO2的集氣瓶中,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________

[實(shí)驗(yàn)探究II]SO2NaOH溶液反應(yīng)后生成的產(chǎn)物成分探究

[提出問(wèn)題]SO2NaOH溶液反應(yīng)除生成水外,還可能有的生成物成分是什么?

[作出猜想]猜想1:亞硫酸鈉(Na2SO3

猜想2:硫酸鈉(Na2SO4;

猜想3:__________

[查閱資料]1Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;

2SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸;

3Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化: 。

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]甲、乙、丙三組同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

小組

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

甲組

將一定量SO2氣體通入NaOH溶液中, 取少量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加少量稀鹽酸

不產(chǎn)生氣泡

猜想1不成立

乙組

將一定量SO2氣體通入NaOH溶液中,取少量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加足量氯化鋇溶液

生成白色沉淀

猜想2成立

[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]1)甲組方案是否嚴(yán)謹(jǐn)__(填“嚴(yán)謹(jǐn)”或“不嚴(yán)謹(jǐn)”),請(qǐng)說(shuō)明理由:________。

2)丙組認(rèn)為乙組的方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是_________________。

3)丙組的方案是____________

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想1成立

[實(shí)驗(yàn)反思]乙組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室拿來(lái)一瓶久置的亞硫酸鈉溶液,取少量溶液與稀鹽酸反應(yīng),沒(méi)有看到氣泡生成,大家討論后,一致認(rèn)為保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)_________

【答案】生成白色固體和黃色固體 Na2SO3Na2SO4 不嚴(yán)謹(jǐn) 含有硫酸鈉的亞硫酸鈉溶液也能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體,猜想3也不成立 二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀 將一定量SO2氣體通入NaOH溶液中,取少量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加足量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀,過(guò)濾,向沉淀中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,沉淀全部溶解,說(shuō)明猜想1成立 密封保存

【解析】

鎂在二氧化硫中點(diǎn)燃生成氧化鎂和硫,二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,亞硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀和氯化鈉,亞硫酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化硫。

[查閱資料]將點(diǎn)燃的鎂條伸入裝滿(mǎn)SO2的集氣瓶中生成氧化鎂和硫,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為生成白色固體和黃色固體。

[作出猜想]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,反應(yīng)物中含Na、O、H、S,生成物中含H、O,故另一種生成物一定含Na、S、結(jié)合猜想1、2,故生成物還可能是亞硫酸鈉和硫酸鈉的混合物,猜想1:亞硫酸鈉(Na2SO3

猜想2:硫酸鈉(Na2SO4

猜想3: Na2SO3Na2SO4。

[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]1Na2SO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體,硫酸鈉和稀鹽酸不反應(yīng),故甲組方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是含有硫酸鈉的亞硫酸鈉溶液也能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體,不產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明猜想1、3不成立,不能說(shuō)明猜想1不成立。

2SO32-SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,故丙組認(rèn)為乙組的方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀。

3)丙組的方案是將一定量SO2氣體通入NaOH溶液中,取少量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加足量氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,向沉淀中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,沉淀全部溶解,說(shuō)明猜想1成立,因?yàn)闅溲趸c與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉、亞硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成亞硫酸鋇,亞硫酸鋇溶于稀鹽酸,并生成二氧化硫氣體。

[實(shí)驗(yàn)反思] Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化生成硫酸鈉,故保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)密封保存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)請(qǐng)按要求從 氫氣、氧氣、一氧化碳、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、熟石灰中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上:

①具有可燃性的氣體單質(zhì)____

②具有揮發(fā)性的酸____

③具有還原性的氣體氧化物____

④能做干燥劑的堿______

2)荔枝素有一日色變、二日香變、三日味變的說(shuō)法,目前最常用的荔枝保鮮劑,其主要成分是混有檸檬酸(C6H8O7)的冰鹽水。檸檬酸能減少荔枝外殼表面的真菌,并讓果皮處于微酸環(huán)境中,延緩其變色;冰鹽水主要是利用低溫抑制荔枝的呼吸強(qiáng)度,從而起到保鮮作用。

檸檬酸(C6H8O7)是一種重要的有機(jī)酸,又名枸櫞酸,常溫下是無(wú)色晶體,常含一分子結(jié)晶水,無(wú)臭,有很強(qiáng)的酸味,還有澀味,易溶于水,有微弱腐蝕性,潮解性。因?yàn)闄幟仕嵊袦睾退斓乃嵛叮矣休^強(qiáng)的殺菌作用,普遍用于各種飲料、糖果、點(diǎn)心、罐頭、乳制品等食品的制造。另外,檸檬酸屬于果酸的一種,可以加快角質(zhì)更新,也常用于各類(lèi)美白、抗老化的化妝品中。采用檸檬酸或檸檬酸鹽類(lèi)作助洗劑,可改善洗滌產(chǎn)品的性能,增強(qiáng)洗滌效果。

根據(jù)上述信息,試回答:

①檸檬酸由__種元素組成,它屬于___(選填氧化物無(wú)機(jī)物、有機(jī)物之一)。

②每個(gè)檸檬酸分子共含有______個(gè)原子,其所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_______(填元素符號(hào))。

③上述關(guān)于檸檬酸的描述中,屬于物理性質(zhì)的是(至少答一條)_______。

④下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中,不正確的是___(填序號(hào))。

A 荔枝保鮮劑的水溶液顯酸性,因其含有較多氫離子

B 夏天可以用檸檬酸和小蘇打、白糖自制碳酸飲料

C 檸檬酸是一種安全清洗劑,可快速去除水垢和異味

D 檸檬酸可用于去除鐵銹,是利用了中和反應(yīng)原理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的運(yùn)動(dòng)員,相鄰運(yùn)動(dòng)員之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知:五種物質(zhì)分別是 Fe、HCl、NaOHCaCO3 CuCl2,中的一種,其中,甲是單質(zhì),丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點(diǎn)的火炬。

1)甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應(yīng)(寫(xiě)化學(xué)式)。

2)丁與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)丙與丁的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

4)若把無(wú)機(jī)物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類(lèi),無(wú)機(jī)物 X 的類(lèi)別不同于上述五種物質(zhì),如果用 X 替換戊,它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑,X ________(寫(xiě)一種)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間,一段時(shí)間后,b處火柴頭燃燒,而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。

1)能說(shuō)明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是_____。

2)能驗(yàn)證“可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是_____(填標(biāo)號(hào))。

A b處火柴頭燃燒,a處火柴頭不燃燒

B b處火柴頭燃燒,c處火柴梗不燃燒

C a處火柴頭不燃燒,c處火柴梗不燃燒

3)天然氣主要成分是甲烷,甲烷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:

1)硫在空氣中燃燒:_______________________

2)“84消毒液”是以次氯酸鈉(NaClO)為主要有效成分的消毒液,空氣中的CO2溶解于NaClO溶液中,可以得到NaHCO3以及具有漂白性的HClO,請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別關(guān)系,若它表示氮元素的部分關(guān)系圖則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是N2

B.B點(diǎn)表示的物質(zhì)是二氧化氮

C.某化合物的化學(xué)式為CaNO32它代表的點(diǎn)是F

D.D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式是:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常用到水,如下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中分別都用到水。


1)在實(shí)驗(yàn)A電解水的實(shí)驗(yàn)中,b管產(chǎn)生的氣體是_____,實(shí)驗(yàn)前預(yù)先向水中加入適量硫酸鈉的作用是_____。

2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____

3)實(shí)驗(yàn)C為測(cè)定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_____(填序號(hào)),最后打開(kāi)彈簧夾。

①冷卻到室溫

②彈簧夾夾緊橡皮管

③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊

4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc(不含b點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個(gè)變化過(guò)程中氯離子數(shù)目沒(méi)有改變

D. d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)在 1993 年成功制取了一種由相對(duì)原子質(zhì)量為18,核電荷數(shù)為8的氧原子構(gòu)成的雙原子分子氣體。則下列說(shuō)法正確的是( )

A.這種氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為32

B.這種氧原子的核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子

C.這種氧原子的核外有10個(gè)電子

D.這種氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為 36

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