18．A、B、C、D分別 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)題中信息及相關(guān)要求填空．

（1）D的最高化合價為+7．
（2）上述四種粒子中，易得到電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是D（填字母序號）．
（3）某粒子帶2個單位正電荷，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖E，該離子的符號是Mg2+．

分析 （1）根據(jù)最外層電子數(shù)得失情況進行解答；
（2）根據(jù)最外層電子數(shù)達到8個以及第一層達到2個為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)的是陰離子，質(zhì)子數(shù)＞電子數(shù)的是陽離子；
（3）根據(jù)離子結(jié)構(gòu)示意圖進行解答．

解答 解：（1）D中最外層電子數(shù)為7，失去7個電子帶7個單位的正電荷，D的最高化合價為+7價；
（2）當最外層電子數(shù)達到8個以及第一層達到2個為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，當最外層電子數(shù)大于4時，容易得到電子，所以D容易易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；
（3）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知，帶2個單位正電荷，說明是失去2個電子，所以x為12，故該離子為鎂離子，符號為：Mg2+．
故答案為：（1）+7；（2）D；（3）Mg2+．

點評 了解元素周期表的特點及其應(yīng)用；掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點；了解離子符號及其周圍數(shù)字的意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．理科實驗操作考試中，小明同學在做鋁和稀鹽酸反應(yīng)時無意中加入幾滴硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)鋁片表面產(chǎn)生氣泡速率明顯增快，對此他產(chǎn)生了興趣．

【提出問題】硫酸銅溶液是不是此反應(yīng)的催化劑？硫酸銅溶液的體積對此實驗有影響嗎？
【設(shè)計并實驗】室溫下，小明將過量、表面積相同已打磨的鋁片分別加入到6份30mL10%稀鹽酸中，并在每份中加入不同體積的硫酸銅飽和溶液，記錄獲得相同體積氫氣的時間，從而確定產(chǎn)生氫氣的速率．
實驗混合溶液123456
飽和硫酸銅溶液/mL00.52.551020
水/mL2019.517.5V100
（1）如表表格中V=15；
（2）寫出鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑：
（3）定量收集氫氣體積可用如圖c（填寫字母序號）裝置．
【實驗現(xiàn)象】隨著硫酸銅溶液體積的增加，產(chǎn)生氫氣的速率先加快后明顯減慢，且鋁片表面附著的紅色物質(zhì)逐漸增加．
【結(jié)論與解釋】
（4）隨著硫酸銅體積的增加，反應(yīng)速率明顯變慢可能的原因是部分鋁和硫酸銅溶液發(fā)生了置換反應(yīng)；
（5）根據(jù)實驗現(xiàn)象小明認為硫酸銅溶液不是此反應(yīng)的催化劑，其原因是硫酸銅質(zhì)量發(fā)生了改變且和鋁發(fā)生了反應(yīng)；
【實驗反思】加速鋁和稀硫酸反應(yīng)速率還可以采取的措施是（寫出一點）提高溫度，增大鹽酸濃度等．
【實驗拓展】根據(jù)上述實驗，小明認為是鹽中的金屬離子影響了鋁和稀鹽酸的反應(yīng)速率；為了研究不同金屬離子對反應(yīng)的影響，小明同學繼續(xù)實驗，取過量表面積相同的鋁片和30mL10%稀鹽酸混合后加入不同的鹽溶液，實驗現(xiàn)象如表（加號越多，代表反應(yīng)速率越快）：
實驗1實驗2實驗3實驗4實驗5
加入試劑0.5mL水5%NaCl溶液5%Mg（NO3）2溶液5%FeSO4溶液5%CuSO4溶液
產(chǎn)生氣泡速率++++++++
（6）如表中，用水進行實驗的目的進行對照；；
（7）上述實驗設(shè)計存有缺陷，該缺陷是鋁片未經(jīng)過表面打磨；實驗改進后，任符合上表中的實驗現(xiàn)象，可得到的實驗結(jié)論是：
①Na+、Mg2+ 對實驗效果沒有明顯效果；②Fe2+、Cu2+能加快鋁和稀鹽酸反應(yīng)的速率，且Cu2+ 效果最好．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．已知多種金屬或它們的化合物在燃燒時，會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，化學上叫焰色反應(yīng)．已知相關(guān)金屬：鉀--紫色，鈉--黃色，鈣--磚紅色，鋇--黃綠色、銅--綠色．現(xiàn)將A、B兩種化合物的溶液混合進行下圖所示實驗（反應(yīng)均恰好完全）

①焰色反應(yīng)有著廣泛的用途，請舉出一例：制煙花．
②確定下列物質(zhì)的化學式ABaCl2；GCaCO3．
③寫出A、B反應(yīng)的化學方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)如圖A．B．C．D．E的五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

（1）A、B、C、D、E屬于4種元素．
（2）屬于同種元素的是A和E（填序號），原因是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同；
（3）化學性質(zhì)穩(wěn)定的是BCE；因為最外層為電子數(shù)均為8；
（4）屬于陽離子的是B，屬于陰離子的是E；
（5）A、D兩種微粒組成的化合物的化學式是NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作或數(shù)據(jù)中，正確的是（　�。�
A．
    稱量10.05g固體		B．
    檢查氣密性		C．
          加熱液體		D．
         量取9.5mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖表示家用燃料使用的發(fā)展歷程和方向（括號內(nèi)表示主要成分），回答下列問題：

（1）任選一種燃料形式說說它為什么取代前面的燃料？
（2）縱觀燃料使用發(fā)展歷程和未來趨勢說說燃料哪些方面在變化？（任寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．化學新材料的應(yīng)用，使人們的生活質(zhì)量不斷提高．如圖是不同年代常用的水管．

（1）圖示水管中，含有的金屬元素是Fe、Zn，含有的有機合成材料是塑料．
（2）鑄鐵管容易生銹．工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹（Fe2O3），該反應(yīng)的化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法：在鐵制品表面涂漆．
（3）由水管所用材料的變遷，你得到的啟示是化學對社會進步和人類文明有重要貢獻．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．2011年世界地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進行技術(shù)創(chuàng)新．

（1）近日，美國科學家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．
①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化？太陽能→化學能→電能．
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$2H2↑+O2↑．
（2）我國積極改進風電技術(shù)如圖1，擴大風電使用，并配套大型儲能設(shè)備--“全釩液流”儲能電池，以保證穩(wěn)定供電．
①與煤炭火力發(fā)電相比，風力發(fā)電的優(yōu)點是風能是可再生能源．
②“全釩液流”儲能電池在充電時，電池中的VO2+會變成VO2+，這個過程中釩元素（V）的化合價由+4價變?yōu)?5價．
價．
（3）為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器．如圖2列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化．
①根據(jù)如圖2所提供的信息，舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的．CO經(jīng)過凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化成CO2
②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學變化．請用原子、分子的知識概括化學變化的實質(zhì)化學變化中分子分成原子，原子重新組合
③為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題．提高CO轉(zhuǎn)化為CO2、氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮氣的比例．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．食鹽水中，溶質(zhì)是食鹽，溶劑是水．

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