4．LiFePO4新型鋰離子電池以其獨特的優(yōu)勢成為綠色能源的新寵，已知鋰的化合價為+1價，P的化合價為+5，則LiFePO4中Fe的化合價是（　�。�
A．+2B．0C．+3D．+6

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合LiFePO4的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

解答 解：鉀的化合價為+1價，P的化合價為+5，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（+5）+（-2）×4=0，則x=+2價．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬，某同學(xué)想要探究這兩種金屬的活動性．
【設(shè)計實驗】
取大小相同的兩塊金屬，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸，操作與現(xiàn)象如表：
 實驗 試管1 試管2
 操作  
 現(xiàn)象 金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢 金屬表面產(chǎn)生氣泡較快
【思考結(jié)論】
（1）通過上述實驗，判斷出兩種金屬的活動性順序是A＜B（填“＞”或“＜”）．
（2）假設(shè)其中的一種金屬是鐵，除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外，還能觀察到反應(yīng)后的溶液呈淺綠色（填“淺綠色”或“黃色”）
（3）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物．
（4）如果兩種金屬是鎂和鐵，還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱，你認(rèn)為該化合物可以是FeCl2（合理即可）（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實驗事實繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．a至b段有藍(lán)色沉淀生成B．d點溶質(zhì)種類為三種
C．c至d段，溶液pH不斷減少D．c點所含的溶質(zhì)種類最少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列四個短語中，其原意一定包含化學(xué)變化的是（　　）
A．花香四溢B．海市蜃樓C．木已成舟D．蠟炬成灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法，正確的是（　　）
A．燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B．著火時，只能用水滅火
C．高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生
D．用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是：（　�。�
①研發(fā)易降解生物化肥  ②限制生產(chǎn)含磷的洗衣粉  ③田間焚燒秸稈  ④應(yīng)用高效潔凈的能源⑤加快化石燃料的開發(fā)與使用．
A．①③⑤B．①②④C．②③⑤D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．結(jié)合如圖所示的四瓶溶液示意圖，回答問題：

（1）寫出③號瓶溶液中溶質(zhì)的俗名火堿、燒堿、苛性鈉
（2）農(nóng)業(yè)上可以用②中的溶液來選種（填序號）
（3）熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3（填化學(xué)式）
（4）①、②、③三種溶液pH值由大到小的順序是③②①（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列選項正確的是（　　）
A．
檢驗甲烷燃燒有CO2生成		B．
讀液體體積
C．
將帶有殘留夜的滴管倒持		D．
吹滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列因果關(guān)系完全正確的一組是（　�。�
A．洗潔精能夠洗去餐具上的油污，是因為洗潔精能夠溶解油污
B．飽和澄清石灰水受熱后變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大
C．碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅，是因為碳酸鈉屬于堿類物質(zhì)
D．氯化銨與草木灰不能混合施用，是因為銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣，降低肥效

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同步練習(xí)冊答案