用化學(xué)用語表示:
①汞元素
 

②標(biāo)出硝酸鋅中氮元素的化合價
 
;
③2個氫離子
 
;   
④2個五氧化二磷分子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:書寫元素符號時應(yīng)注意:
①有一個字母表示的元素符號要大寫;
②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
②化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
④分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:①汞元素的元素符號為:Hg.
②硝酸鋅中鋅元素顯+2價,氧元素顯-2價,氮元素+5價;氮元素的化合價由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為:Zn(
+5
N
O32
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫離子可表示為:2H+
④由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個五氧化二磷分子可表示為:2P2O5
故答案為:①Hg;②Zn(
+5
N
O32;③2H+;④2P2O5
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(元素符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳(作催化劑混合.加熱該混合物t1時刻后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時刻后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間 t1 t2 t3 t4
剩余固體的質(zhì)量(克) 2.12 2.08 2.04 2.04
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)求反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
 

(3)請你列出根據(jù)氧氣質(zhì)量求樣品中完全參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量(X)的比例式
 

(4)求該樣品中氯酸鉀的含量
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)2個氫原子
 
;
(2)3個鈣離子
 
;
(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價
 
;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(5)硫酸根離子
 
;
(6)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素形成的化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中有下列實驗用品:①酒精燈  ②試管夾  ③10mL量筒   ④100mL量筒 ⑤燒杯 ⑥漏斗 ⑦膠頭滴管 ⑧玻璃棒 ⑨鐵架臺(只帶鐵圈) ⑩濾紙,請按要求選擇相應(yīng)實驗用品填空(填序號).
(1)加熱試管里的藥品應(yīng)使用
 
;
(2)量取5mL液體應(yīng)使用
 
;
(3)用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體的儀器是:
 
;
(4)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
;
(5)實驗室最常用的熱源是:
 
;
(6)用于固定和支持各種儀器的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

英國科技人員研制出一種自動滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的二氧化碳.這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰.該自動滅火陶瓷磚的滅火原理是:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)鋁具有良好的抗腐蝕性能原因
 
;
(2)食品包裝袋內(nèi)常用生石灰作干燥劑,其原因是
 
;
(3)寫出實驗室用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列粒子或物質(zhì)的化學(xué)符號:
(1)兩個氫原子
 
;
(2)天然氣的主要成分
 

(3)生石灰
 
;
(4)3個碳酸根離子
 
;
(5)科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn),碳70(一種物質(zhì))在一定條件下吸收可見光后可高效殺滅癌細(xì)胞,成為癌癥治療藥物的材料.每個碳70分子由70個碳原子構(gòu)成,則碳70的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組為探究蠟燭的有關(guān)化學(xué)性質(zhì),已進(jìn)行了查資料(內(nèi)容略)、部分實驗設(shè)計和觀察及假設(shè)了部分結(jié)論,假如你是該組的成員,(1)請你根據(jù)下表完成整個探究報告(填寫在表中)
實驗操作及實驗作圖實驗現(xiàn)象結(jié)論
A.將燃燒的蠟燭用燒杯罩住
  
B.將一根兮木條按下圖所示放入火焰中,約2秒后立即取出木條中間被燒痕跡最輕,越想兩側(cè)被燒痕跡越重 
C將圖有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方  
D.假如蠟燭中含有氫元素,那么蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水生成.請依據(jù)此假設(shè)寫出操作步驟(不作圖).  
此方案還可能經(jīng)歷了哪些階段
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器可以直接加熱的是( 。
A、集氣瓶B、試管C、量筒D、燒杯

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