【題目】小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:H2O2;⑤導(dǎo)電性最好的金屬:Ag;⑥顯+2價的鎂元素:Mg2+。其中正確的是( 。
A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑤D.①④⑥
【答案】A
【解析】
①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮分子可表示為:2N2;
②根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子表示為:O3;
③核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),得到2個電子,故表示硫離子,其符號為:S2-;
④過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,能夠保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的微粒是過氧化氫分子,其分子符號為:H2O2;
⑤導(dǎo)電性最好的金屬是銀,其符號為:Ag;
⑥元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以+2價的鎂元素,故可表示為。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如下三個實(shí)驗(yàn):(所用金屬的形狀與大小及稀鹽酸的用量均相同)
(1)實(shí)驗(yàn)①中的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。
(2)一段時間后,觀察②中的是否有明顯現(xiàn)象_____,(若“是”則需寫出化學(xué)方程式及現(xiàn)象,若“否”則填“否”),該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論是_____。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為上述三個實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動性順序,還需要利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)探究目的。
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)用的金屬X是_____,溶液Y是_____(要求寫出化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是
A. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22︰3 B. 甲中碳元素的化合價為+2
C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2︰1 D. 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示。
(1)Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_____;
(2)物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ_____(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
(3)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的是_____(填標(biāo)號)。
A 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向稀鹽酸中滴加一定量的Ca(OH)2溶液如圖甲;取甲反應(yīng)后的溶液,滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖乙.
已知:CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.回答問題:
(1)由圖乙可以推知:甲反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是 ______ (填化學(xué)式).
(2)c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)是 ______ (填化學(xué)式).
(3)欲將甲反應(yīng)后的溶液調(diào)節(jié)至中性,在沒有指示劑的情況下,應(yīng)加入的物質(zhì)是 ______ (填序號).
A CaO B Ca(OH)2 C CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常用燃燒法測定某些物質(zhì)的組成,F(xiàn)取2.3g某物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒,生成了4.4g CO2和2.7g H2O。對該物質(zhì)的組成有下列推斷:①一定含C、H元素 ②一定不含O元素 ③可能含O元素 ④一定含O元素 ⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為2:5 ⑥分子中C、H的原子個數(shù)比為1:3 ⑦該物質(zhì)中C、H、O的元素質(zhì)量比為12:3:8 其中正確的是( 。
A.①②⑥B.①④⑥⑦C.①③⑤D.①④⑤⑦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀—微觀”之間建立聯(lián)系 是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下圖甲、乙兩物質(zhì)間反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH + NaHSO4 = Na2SO4 + H2O
B. 反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成H2O
D. 反應(yīng)前后的離子個數(shù)沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()
A.t1°C時, 甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.要將甲溶液的狀態(tài)由a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn),可以加適量溶劑
C.t1°C時,100g 甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20g
D.分別將t2°C時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,均有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如下圖所示,(“→”指向生成物。)其中B是紅色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I由三種元素組成,H不溶于稀硝酸, I是紅褐色沉淀。請回答下面問題:
(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是_____; 物質(zhì)E的化學(xué)式是_____。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____ 。
(3)物質(zhì)F屬于_____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(4)物質(zhì)C的一種用途_____。
(5)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。
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