2.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞,圖中所示操作正確;
D、取用粉末狀固體藥品時(shí),要用藥匙,瓶塞要倒放,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.分析、類比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)軸常用的思維方法,下列分析、類比和推理正確的是( 。
A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D.組成CO和CO2的元素相同,但它們的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.通過電解水實(shí)驗(yàn)可以研究水的組成.電解水的裝置如右圖3所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
如何檢驗(yàn)a管中產(chǎn)生的氣體先用帶火星的木條接近a管尖嘴部分,再打開活塞,觀察木條是否復(fù)燃,使用該方法進(jìn)行檢驗(yàn)依據(jù)是氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)如圖回答問題
(1)圖①和②兩種滅火方式的原理分別是:①隔離可燃物,②使溫度降低到著火點(diǎn)以下.
(2)圖③是往燃燒的油鍋里加水,結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的水,還造成圖④的后果,使燃燒更猛烈,正確熄滅油鍋里火焰的方法是蓋上鍋蓋(加大量青菜).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.從分子的角度分析并解釋如表事實(shí),不正確的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成
B端午時(shí)節(jié)粽飄香分子在不斷運(yùn)動著
C氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大
D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是(  )
A.分子在化學(xué)變化中不可分B.生成物一定是混合物
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.該反應(yīng)既不是化合也不是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.無土栽培是農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3
(1)KNO3屬于復(fù)合肥(填“氮肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”)
(2)KNO3中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.6%(保留一位小數(shù));
(3)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為9kg;
(4)用硝酸和氫氧化鉀反應(yīng)制取硝酸鉀10.1kg,需要硝酸多少千克?

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同步練習(xí)冊答案