下列有關實驗操作的快慢，說法錯誤的是

A. 測量空氣中氧氣的含量時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中

B. 把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中

C. 把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

D. 在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山西省運城市2019屆九年級第一學期化學第三單元測試卷 題型：填空題

已知某氧原子的相對原子質(zhì)量為16,某硫原子的相對原子質(zhì)量為32。如果該氧原子的質(zhì)量為m，則該硫原子的質(zhì)量為_________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018-2019學年八年級上學期第一次階段考試化學試卷 題型：單選題

把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi)，觀察到木條的火焰在呼出的氣體中會熄滅，由此說明（ ）

A. 空氣是由氮氣和氧氣組成

B. 呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小

C. 呼出的氣體中沒有氧氣

D. 呼出的氣體是二氧化碳

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型：簡答題

圖a是某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖c為金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。

（1）圖a是某陰離子結(jié)構(gòu)示意圖，寫出離子符號______________________（任寫一種）。

（2）圖b所示的原子在化學反應中容易______________（填“得”或“失”）電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號為________________。

（3）由圖c可知，決定原子種類的是原子的______________________（填序號，下同），決定原子在化學反應中的表現(xiàn)的是____________________。

A．最外層電子數(shù) B．核外電子數(shù) C．電子層數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型：單選題

如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是

A. 決定該原子種類的粒子是b

B. 原子中b與c的數(shù)目一定相同

C. 原子中a與c的數(shù)目一定相同

D. 原子的質(zhì)量集中在a和c上

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型：單選題

下列成語中前者涉及化學變化、后者涉及物理變化的是（ ）

A. 聚沙成塔、海市蜃樓 B. 百煉成鋼、木已成舟

C. 破釜沉舟、蠟炬成灰 D. 滴水成冰、花香四溢

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)．請用線段連接有對應關系的兩列間的點（每個點只能連接1次）。

物質(zhì)的性質(zhì)

物質(zhì)的用途

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關于氧氣的敘述，正確的是

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

B．魚、蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水

C．只有在點燃或加熱條件下，氧氣才能與其他物質(zhì)反應

D．氧氣能支持燃燒，可以做燃料

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。

（1）空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為___________________。

（2）魚蝦能在水中生存是因為在水中有氧氣易溶于水，這種說法__________________ (填“正確”或“不正確”)。

（3）因為氮氣的化學性質(zhì)_________________，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。

（4）國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

①霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中_________________大量增加(填字母序號)；

A．二氧化碳 B．一氧化碳

C．可吸入顆粒物 D．二氧化硫

②請你提出一條防治空氣污染的合理建議__________________

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