【題目】下列元素中，攝入不足會(huì)影響青少年骨骼發(fā)育的是（ ）
A.鋅
B.鐵
C.鈣
D.碘

【答案】C
【解析】解：A、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，青少年骨骼發(fā)育不良，主要缺乏的元素是鈣元素，故選項(xiàng)正確．
D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺碘會(huì)引起甲狀腺疾�。什环项}意．
故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】桌面上擺放三種試劑如圖1所示，分別是鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉試劑，由于平時(shí)使用不當(dāng)，導(dǎo)致標(biāo)簽遺失．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹肯Ｍ〗M的同學(xué)，想確定瓶中試劑各是什么？于是給三個(gè)瓶子編號(hào)為A、B、C．
（1）【初步討論】李華認(rèn)為根據(jù)試劑瓶就可以確定試劑A是 ， 理由是 ．
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】
①分別取三種試劑于試管中，向其中加入酚酞，觀察到 ， 證明李華的猜想是正確的，再分別取B、C試劑于試管中，然后分別加入試劑A，就可以確定三種溶液．
②劉明同學(xué)認(rèn)為不使用其他任何試劑，也能確定三種溶液，他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如圖2：
（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】B瓶中溶液的化學(xué)式是 ， 寫(xiě)出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（4）【后續(xù)處理】確定藥品后，蓋好瓶蓋的三瓶溶液在放入藥品柜前應(yīng)先（填一實(shí)驗(yàn)操作） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不用其他試劑就可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉等五種溶液，實(shí)驗(yàn)中第三種被鑒別出來(lái)的溶液是（ ）
A.鹽酸
B.氫氧化鈉溶液
C.碳酸鈉溶液
D.氫氧化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張聰同學(xué)的午餐如下，其中富含蛋白質(zhì)的食品是（ ）
A.大米飯
B.魚(yú)香肉絲
C.炒白菜
D.酸菜粉絲湯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間
的轉(zhuǎn)化關(guān)系．根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)判斷下列轉(zhuǎn)化錯(cuò)誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，向盛有硫酸鉀和碳酸鉀的混合物5g的燒杯中加入一定量稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，得到該溫度下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鉀不飽和溶液55.4g．已知碳酸鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀，硫酸鉀與稀硫酸不反應(yīng)．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+K2CO3=K2SO4+CO2↑+H20
請(qǐng)計(jì)算：
（1）所得的硫酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是；
（2）原混合固體中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是（）
A.KCl
B.CO(NH2)2
C.NH4HCO3
D.KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在KH2PO4、NH4Cl、Ca（H2PO4）2和CO（NH2）2幾種化肥中，屬于非銨鹽類(lèi)氮肥的是 ， 屬于復(fù)合肥的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示：

下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.丙一定是化合物
B.在該反應(yīng)中丁可能是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.X的值為14

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