Question

3．某化學(xué)興趣小組對CO₂是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動．
【活動一】探究CO₂是否支持常見金屬鎂的燃燒
實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO₂的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒．生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體．
（1）鎂在CO₂中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C；
（2）實驗①的結(jié)論是CO₂可以支持鎂的燃燒（或鎂在CO₂中可以燃燒），由該結(jié)論可知不能（填“能”或“不能”）用CO₂滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)；
（3）通過實驗①你對燃燒條件的新認(rèn)識是物質(zhì)燃燒不一定有O₂參加反應(yīng)．
【活動二】探究CO₂是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒，興趣小組設(shè)計如下方案：
方案①：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一根火柴，點燃火柴待火柴快燃盡時，插入裝有CO₂的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃．
方案②：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系 一段鎂帶，點燃鎂帶，待鎂帶快燃盡時，插入裝有CO₂的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃．
實驗評價：你認(rèn)為方案②（填①或②）更為科學(xué)．

Answer 1

分析 [活動一]（1）根據(jù)信息鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳進(jìn)行解答并分析反應(yīng)類型；
（2）根據(jù)鎂在CO₂中可以燃燒進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)實驗①可知物質(zhì)燃燒不一定有O₂參加反應(yīng)進(jìn)行解答；
[活動二]根據(jù)CO₂的性質(zhì)分析是否能對鐵絲起到預(yù)熱作用進(jìn)行分析．

解答 解；[活動一]（1）根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可知鎂和二氧化碳反應(yīng)生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體，應(yīng)該是碳，因此鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，反應(yīng)的方程式為：2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C；故答案為：2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C；
（2）由鎂在CO₂中可以燃燒得出結(jié)論為：CO₂可以支持鎂的燃燒（或鎂在CO₂中可以燃燒）；因此鎂等金屬著火時不能用CO₂滅火器來撲滅活潑金屬的火災(zāi)．
故答案為：CO₂可以支持鎂的燃燒（或鎂在CO₂中可以燃燒）；不能．
（3）根據(jù)實驗①可知物質(zhì)燃燒不一定有O₂參加反應(yīng)；
故答案為：物質(zhì)燃燒不一定有O₂參加反應(yīng)．
[活動二]因為CO₂不支持火柴燃燒，燃著的火柴放入CO₂中立即熄滅，不能對鐵絲加熱，而CO₂支持鎂帶燃燒，燃著的鎂帶放入裝有CO₂中持續(xù)燃燒，能使鐵絲充分受熱，因此方案②更為科學(xué)．故答案為：②．
故答案為：
【活動一】（1）2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C；
（2）CO₂可以支持鎂的燃燒（或鎂在CO₂中可以燃燒），不能；
（3）物質(zhì)燃燒不一定有O₂參加反應(yīng)．
【活動二】②．

點評 此題主要考查同學(xué)們的分析能力和實驗?zāi)芰�，只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)和正確利用題目所給信息，才能準(zhǔn)確順利的得出正確答案．