分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:(1)“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學反應(yīng),二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(3)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置換.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
分類 | 分類標準 |
類別一:空氣、海水 類別二:水、氧氣、氧化鐵 | 根據(jù)組成物質(zhì)的種類多少,把物質(zhì)分成混合物和純凈物 |
類別一:金、氧氣、銅 類別二:二氧化碳、氯化鈉、氧化鎂 | 根據(jù)組成純凈物元素種類來分,把物質(zhì)分為單質(zhì)和化合物 |
①分子;②原子;③離子;④質(zhì)子;⑤電子 顯電性的粒子:③④⑤(填序號); 不顯電性的粒子①②(填序號). | 根據(jù)粒子是否顯電性來分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 猜想假設(shè) | B. | 上網(wǎng)查資料 | C. | 進行實驗 | D. | 交流討論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳是反應(yīng)物 | B. | 該反應(yīng)有二個反應(yīng)條件 | ||
C. | 可用向上排空氣法收集 | D. | 可用帶火星的木條檢驗產(chǎn)生的氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定質(zhì)量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液 | |
B. | 向兩份完全相同的稀硫酸中,不斷加入鐵和鋅 | |
C. | 向一定量的HCl和Na2SO4混合溶液中不斷加入Ba(OH)2溶液 | |
D. | 向一定濃度的氫氧化鈉溶液中不斷的加水 |
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