Question

在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)前后涉及的化合物共有

 

種，A物質(zhì)的化學(xué)式為

 

．
（2）該反應(yīng)

 

（是/否）屬于置換反應(yīng)．
（3）從微觀角度分析，你能獲得的信息有

 

（寫(xiě)一條）

Answer 1

考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類(lèi)型的判定

專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型

分析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物、寫(xiě)出反應(yīng)方程式．根據(jù)方程式的意義分析回答有關(guān)的問(wèn)題，根據(jù)微粒的變化可以分析分子、原子在化學(xué)變化中是否發(fā)生了變化等．

解答：解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

由上圖可知，該反應(yīng)是甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O．
（1）該反應(yīng)前后涉及的化合物共有甲烷、二氧化碳、水3種，A物質(zhì)的化學(xué)式為：CH₄；
（2）該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，不屬于置換反應(yīng)；
（3）由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類(lèi)及數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化．
故答為：（1）3，CH₄；（2）否；（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類(lèi)及數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化．

點(diǎn)評(píng)：了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力．