A. | B. | C. | D. |
分析 A、根據(jù)向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不斷加入NaOH溶液,NaOH溶液顯堿性,最終溶液的PH>7進行分析;
B、根據(jù)生成硫酸鈉的質(zhì)量進行分析;
C、根據(jù)生成硫酸鈉的質(zhì)量考慮;根據(jù)開始向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不斷加入NaOH溶液,酸堿會發(fā)生反應(yīng),不會出現(xiàn)氫氧化銅沉淀,當硫酸反應(yīng)完畢才開始生成沉淀,當硫酸銅反應(yīng)完畢,即使不斷加入氫氧化鈉,也不會產(chǎn)生沉淀了進行分析
D、根據(jù)隨著氫氧化鈉的不斷加入,溶液的質(zhì)量不斷增加,H2SO4的質(zhì)量分數(shù)是不斷減小的進行分析.
解答 解:A、NaOH溶液顯堿性,向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不斷加入NaOH溶液,最終溶液的PH>7,圖象與事實不符,故A錯誤;
B、由于在沒加入氫氧化鈉之前,沒有生成硫酸鈉,所以應(yīng)該從0點開始,圖象與事實相符,故B錯誤;
C、向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不斷加入NaOH溶液,酸堿會發(fā)生中和反應(yīng),不會出現(xiàn)氫氧化銅沉淀,當硫酸反應(yīng)完畢才開始生成沉淀,當硫酸銅反應(yīng)完畢,即使不斷加入氫氧化鈉,也不會產(chǎn)生沉淀了,圖象與事實相符,故C正確;
D、隨著氫氧化鈉的不斷加入,溶液的質(zhì)量不斷增加,H2SO4的質(zhì)量分數(shù)是不斷減小,圖象與事實不符,故D錯誤.
故選C.
點評 此題是對物質(zhì)間反應(yīng)的考查,解題的重點是對復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件及其它反應(yīng)的發(fā)生條件要有明確的認識,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于無機化合物 | |
B. | 一個青蒿素分子由42個原子構(gòu)成 | |
C. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | |
D. | 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+SO42- H+Cl- | B. | Mg2+Cl- OH- Na+ | ||
C. | H+SO42- K+CO32- | D. | Na+Ba2+NO3 SO42- |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 檢驗二氧化碳:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | |
B. | 用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O | |
C. | 驗證銅的活動性比銀強:Cu+AgNO3═CuNO3+Ag | |
D. | 實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 受熱儀器破裂 | B. | 試劑外流 | C. | 液體飛濺 | D. | 讀數(shù)不正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
序號 | KC103質(zhì)量 | CuO質(zhì)量 |
① | 2.0g | 0 |
② | 2.0g | l.0g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com