現(xiàn)有氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，質(zhì)量為100g，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為84g，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B．氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍色火焰
C．木條在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體
D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2，在密閉容器中，將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后，氣體變?yōu)?.8g，求：
（1）Na2O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）
（2）該反應(yīng)是否適合于潛水艇中制氧的反應(yīng)原理？（選填“是”或“否”）
（3）參加反應(yīng)的過氧化鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下推理不合理的是（　�。�
序號化學(xué)反應(yīng)事實影響反應(yīng)的因素
A二氧化碳常溫下與水反應(yīng)，生成碳酸，光合作用時則生成葡萄糖反應(yīng)條件
B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D木塊在空氣中很難燃燒，木屑粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗（圖1），請回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣；
（2）B中玻璃棒的作用是引流；
（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是（填“是”或“否”）；
（4）小明同學(xué)換用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，最合理的實驗裝置是（圖2）C（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

（1）在元素周期表中，原子結(jié)構(gòu)相似的同族元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是__________（填標(biāo)號）。

A．C和Ne B．Be和Mg C．Al和Si D．F和S

（2）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子__________，陰離子__________。

（3）研究表明，除稀有氣體元素外，同周期元素從左到右金屬性變?nèi)�，非金屬性增強；同族元素從上到下金屬性增強，非金屬性減弱。在C、N、F、Al、Na、Be、S、Cl幾種元素中金屬性最強的是______,非金屬性最強的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象與對應(yīng)實驗完全吻合的是（　�。�

A．①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過量

B．②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水

C．③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D．④用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣（甲加少量MnO2）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

4月26日，我國第一艘國產(chǎn)航母下水，該航母采用了大量鋼鐵作為原材料。鋼鐵生銹的條件是鐵與_____________________接觸；工業(yè)上用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下來煉鐵，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．物質(zhì)變化的分類．將化學(xué)變化、物理變化、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)、燃燒、緩慢氧化等概念填寫在下列概念圖相應(yīng)的空格內(nèi)，舉例用符號表達式表示．
物質(zhì)的變化舉例：如C+O2→CO2

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同步練習(xí)冊答案