（1）除去氧化鈣中含有少量碳酸鈣的辦法_
 
．
（2）采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央引燃圣火．此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是
 
．
考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì),燃燒與燃燒的條件
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料,化學(xué)與生活
分析：（1）根據(jù)碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳解答；
（2）燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；三者同時(shí)具備才能燃燒．
解答：解：（1）碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，高溫煅燒除去碳酸鈣的同時(shí)生成固體氧化鈣，故答案：高溫煅燒；
（2）燃料與空氣中的氧氣充分接觸，引燃圣火的關(guān)鍵是凹面鏡聚集的熱量能否達(dá)到燃料的著火點(diǎn)．
故答案：溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查燃燒條件方面的知識(shí)，解答時(shí)要理解燃燒的三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，所含氯元素的化合價(jià)最低的是（　�。�
A、KClO3
B、KCl
C、Cl2
D、ClO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氫氣和氧氣共10g，點(diǎn)燃使之充分反應(yīng)，生成7.2g水，則反應(yīng)前氧氣質(zhì)量可能是（　�。�
A、6.4g
B、3.6g
C、6.4g或9.2g
D、0.8g或3.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、用二氧化碳制干冰
B、酒精揮發(fā)
C、銅制品表面變綠
D、海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)常用裝置．請(qǐng)回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)，加入藥品之前一定要先檢驗(yàn)
 
．
（2）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥的CO2氣體．
①各裝置的正確連接順序是（填裝置序號(hào)）
 
．
②產(chǎn)生CO2氣體的化學(xué)方程式為
 
．
③C裝置的作用是
 
．
④檢驗(yàn)集氣瓶中是不是CO2氣體的方法
 
．
（3）同學(xué)甲為驗(yàn)證制取CO2后剩余溶液中是否含有鹽酸（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)，且CaCl2溶液呈中性），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：取樣于試管中，滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，則含有鹽酸．你是否同意該方案？簡述理由．
 
．
（4）將少量CO2氣體通入盛有足量Ca（OH）2溶液的廣口瓶中，瓶中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)
 
（填寫下列各項(xiàng)序號(hào)）．
A．增大       B．減小      C．不變   D．無法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)來源于生活，同時(shí)服務(wù)于生活”．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法．鉆木之所以能取火，是因?yàn)椋?br />①木頭具有可燃性；②木頭與充足氧氣接觸；③
 
．
（2）為減少汽車尾氣產(chǎn)生的有害氣體排放到空氣中造成污染，我們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”．如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請(qǐng)回答：
①反應(yīng)后生成的 D物質(zhì)中元素的化合價(jià)為
 
．
②寫出該尾氣處理裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）水是生命之源，但硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩．生活中使硬水軟化的一種最常用方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

曾經(jīng)有一段時(shí)期，個(gè)別餐飲店和學(xué)校食堂發(fā)生的食物中毒事件，經(jīng)衛(wèi)生部門檢驗(yàn)鑒定，是就餐者食用了含“毒鼠強(qiáng)”的食品所致．已知“毒鼠強(qiáng)”的化學(xué)式為C4H8N4S2O4．
求：多少克“毒鼠強(qiáng)”中所含碳元素質(zhì)量與9.2g酒精（C2H5OH）中所含的碳元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g5%的氯化鈉溶液的主要實(shí)驗(yàn)步驟有：
①稱量、量取 ②溶解 ③計(jì)算 ④裝瓶．
（1）實(shí)驗(yàn)中需稱取氯化鈉
 
 克，需量取水
 
 毫升．
（2）配制過程的先后順序是（用序號(hào)表示）
 
；
（3）溶解步驟用到的儀器有量筒、燒杯和
 
；
（4）其他操作都正確，裝瓶時(shí)不慎將少量氯化鈉溶液倒在了瓶子外邊，則最后得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
5%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象．
（1）走進(jìn)花園附近就能聞到花香：
 
；
（2）100mL酒精與100mL水混合后，體積小于200mL：
 
；
（3）濕的衣服晾在太陽曬著的地方容易干：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案