2．請(qǐng)?jiān)凇笆�，氧氣，水，氮�(dú)猓谎趸�，二氧化碳”中選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式）
（1）引起生活中常提到的“煤氣中毒”的物質(zhì)是CO
（2）鎖打不開加點(diǎn)C起潤(rùn)滑作用
（3）常用作氣體肥料的是N2
（4）能做保護(hù)氣N2、CO2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）煤氣中毒指的是一氧化碳中毒；
（2）石墨具有潤(rùn)滑性，鎖打不開加點(diǎn)可加點(diǎn)石墨；
（3）常用作氣體肥料的是氮?dú)猓?br />（4）氮?dú)�、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣．
故答案為：（1）CO；（2）C；（3）N2；（4）N2、CO2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．“好吃不過(guò)餃子”．餃子是我國(guó)的傳統(tǒng)食品，在北方地區(qū)有除夕夜吃餃子的習(xí)俗．餃子的制作過(guò)程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）制作三鮮餡餃子的原料主要有面粉、油、韭菜、肉類、蝦仁、鹽和雞蛋等，其中面粉的主要成分為淀粉（C6H10O5）n，則淀粉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.4%．
（2）早在西漢時(shí)期就有“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”的記載，其中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
（3）煮餃子的水是硬水還是軟水，可以用肥皂水檢驗(yàn)，生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度，硬水軟化是指除去硬水中的可溶性鈣鎂化合物．
（4）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)回答下列問(wèn)題：
①2個(gè)碳酸根離子2CO32-         ②硫酸鋁的化學(xué)式Al2（SO4）3
③硫離子S2-           ④氫氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$（OH）2
（5）餃子煮熟后用漏勺將其從鍋中撈出，這是利用了過(guò)濾（實(shí)驗(yàn)基本操作）的原理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是水分子分解示意圖，該圖說(shuō)明了（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
C．水是由水元素組成的
D．水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用符合要求的化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）地殼中含量最多的元素O；       
（2）3個(gè)氫原子3H；   
（3）常溫下呈液態(tài)的金屬元素Hg；
（4）帶兩個(gè)單位正電荷的鈣離子Ca2+；  
（5）2個(gè)氫氧根離子2OH-；
（6）負(fù)2價(jià)的氧元素$\stackrel{-2}{O}$；
（7）硫酸銨的化學(xué)式（NH4）2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．碳酸鈣（其化學(xué)式為CaCO3）是大理石的主要成分．試計(jì)算（只要求寫出答案）：
（1）CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量=100；
（2）CaCO3中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為10：3：12；
（3）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．近幾年我國(guó)某些城市霧霾較為嚴(yán)重，主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿盒纬傻拇罅抗腆w小顆粒和二氧化硫．此外，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成霧霾的重要原因．
【提出問(wèn)題】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”這個(gè)化學(xué)方程式中物質(zhì)X的化學(xué)式是H2SO4．
（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”請(qǐng)寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了探究，
【實(shí)驗(yàn)探究】
（3）甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)．

現(xiàn)象：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁，無(wú)法證明煤中含有碳元素．
（5）丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）．

（6）上圖中C裝置的作用是除去過(guò)多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾進(jìn)行尾氣處理的目的防止污染空氣．
（7）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫一個(gè)）C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（8）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是B中溶液褪色，C中溶液不褪色，D中溶液變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為測(cè)定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度，某同學(xué)取該部分銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成），測(cè)得其中氧元素的含量為12%，則樣品中已被銹蝕的鐵元素占原廢鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．28%B．31.8%C．46.7%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室按如圖所示的裝置制取二氧化碳?xì)怏w，并探究二氧化碳的性質(zhì)，試回答以下問(wèn)題：

（1）用裝置A來(lái)制取CO2所用的藥品是稀鹽酸、大理石（寫名稱）；
（2）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是澄清石灰水；
（3）當(dāng)將標(biāo)①②的導(dǎo)管連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液；
（5）當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，燒杯D中放有燃著的蠟燭，當(dāng)將標(biāo)有①和④的導(dǎo)管連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是矮的蠟燭先熄滅，證明CO2有密度比空氣大、不支持燃燒的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．將250g含碳酸鈣60%的大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）加入1000g稀鹽酸中，假設(shè)恰好完全反應(yīng)．求：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w多少克？
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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