如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。

（1）寫出圖中氧化物的名稱______。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年安徽省阜陽市中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是( )

A.過濾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C.水與過氧化氫的組成元素相同，均屬于純凈物

D.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省鹽城市響水縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不利于建設(shè)“生態(tài)響水”的是（）

A.大量施用化肥農(nóng)藥

B.加強(qiáng)污水凈化處理

C.生活垃圾分類處理

D.推廣使用風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.2 溶液 同步測試卷 題型：單選題

一般密封的啤酒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)是個大氣壓左右，打開啤酒瓶蓋后，有大量氣泡逸出，對此，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.打開啤酒瓶蓋，有大量氣泡逸出，溶液中二氧化碳的質(zhì)量減少，溶液變不飽和

B.打開啤酒瓶蓋后，氣體溶解度變小，多余的二氧化碳逸出，溶液一定是飽和溶液

C.打開啤酒瓶蓋后，溶質(zhì)質(zhì)量變少，但二氧化碳的溶解度不變

D.打開啤酒瓶蓋后，二氧化碳的溶解度變小，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.2 溶液 同步測試卷 題型：單選題

用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)說法正確的是

A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、50mL量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶

B. 將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量為3.0g

C. 用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液

D. 轉(zhuǎn)移已配制好的溶液時，有少量溶液濺出會使溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

2019年被聯(lián)合國大會確定為“國際化學(xué)元素周期表年”。如圖是元素周期表中的一格，其中20.18表示氖的____________，該元素在元素周期表中位于第__________周期。地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法中正確的是

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2: 1

C.將硬水過濾可得到軟水

D.水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測題 題型：多選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中，正確的是

A. 必須選擇含氧的物質(zhì)作原料

B. 必須用排水法收集氧氣

C. 必須使用催化劑

D. 酒精燈不是一定要用

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是利用現(xiàn)代傳感技術(shù)對書本中濃硫酸與糖反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與再探究。

（1）測定前：先向三頸燒瓶底部滴加 2 滴蒸餾水，加入 2g 研磨過的蔗糖。蔗糖研磨的目的是___，實(shí)驗(yàn)室用___（填儀器名稱） 和杵研磨固體，__（填“能”或“不能”） 用玻璃棒代替杵。

（2）測定時：打開相對濕度傳感器及二氧化 碳傳感器，等待數(shù)據(jù)采集。通過注射器向容器中注入98.3%的濃硫酸 3mL，打開磁力攪拌器快速攪拌 2～3 秒。很快觀察到瓶內(nèi)白色蔗糖變?yōu)開__色，蔗糖炭化說明濃硫酸具有脫水性。

其原理是在濃硫酸條件下，蔗糖（C12H22O11）分解成炭和水，寫出蔗糖分解的化學(xué)方程式___。

（3）待數(shù)據(jù)穩(wěn)定停止采集。用裝有酸性高錳酸鉀溶液的注射器緩慢抽取適量瓶內(nèi)氣體， 觀察到紫紅色變淺甚至褪色。結(jié)合該現(xiàn)象及傳感器數(shù)據(jù)，可以推斷瓶中C和濃H2SO4也發(fā) 生反應(yīng)，生成水及____、____兩種氣體。

（4）進(jìn)一步分析傳感器數(shù)據(jù)曲線圖，發(fā)現(xiàn)40s 到70s 相對濕度曲線下降，表明水蒸氣濃度下降，說明濃硫酸具有___性；而70s后相對濕度曲線又上升，體系中水蒸氣濃度上升， 除了C和濃H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生了水的原因外，還可能是因?yàn)開___。

（5）該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)凸顯了數(shù)字化傳感優(yōu)勢外，還考慮了綠色環(huán)保，體現(xiàn)在①裝置密封。② 加料節(jié)約。③尾氣吸收：實(shí)驗(yàn)結(jié)束可以換一支注射器向三頸瓶燒中注入___（填“鹽酸” 或“氫氧化鈉”）吸收瓶內(nèi)有毒氣體。

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