A. | 分離器中的副產品是H2SO4 | |
B. | 膜反應器中發(fā)生的反應是化合反應 | |
C. | 該工藝能減少二氧化硫排放 | |
D. | 生產流程中可以被循環(huán)利用的物質是I2 |
分析 A、根據圖可知HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣進行解答;
B、根據HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣進行解答;
C、根據二氧化硫反應生成工業(yè)產品硫酸進行解答;
D、根據圖表生產流程中能被循環(huán)利用的物質是I2進行解答.
解答 解:A、圖可知HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣,所以分離器中的副產品是H2SO4,故A正確;
B、HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣,反應的方程式是2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2,反應是分解反應,故B錯誤;
C、二氧化硫反應生成工業(yè)產品硫酸,所以該工藝能于減少二氧化硫排放,故C正確;
D、根據圖表生產流程中能被循環(huán)利用的物質是I2,故D正確.
故選:B.
點評 本題必須通過題中圖示找出一些信息,找出物質間的相互轉換,本題難度不大,貴在學會分析圖象.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和空氣(用帶火星的木條分別伸入兩瓶內) | |
B. | 白酒和食醋(聞氣味) | |
C. | 二氧化碳與氮氣(分別通入澄清石灰水) | |
D. | 蒸餾水與食鹽水(看顏色) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應后質量/g | 3.2 | 3 | a | 3.2 |
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