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10.工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.(碘的化學式:I2)下列說法不正確的是(  )
A.分離器中的副產品是H2SO4
B.膜反應器中發(fā)生的反應是化合反應
C.該工藝能減少二氧化硫排放
D.生產流程中可以被循環(huán)利用的物質是I2

分析 A、根據圖可知HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣進行解答;
B、根據HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣進行解答;
C、根據二氧化硫反應生成工業(yè)產品硫酸進行解答;
D、根據圖表生產流程中能被循環(huán)利用的物質是I2進行解答.

解答 解:A、圖可知HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣,所以分離器中的副產品是H2SO4,故A正確;
B、HI氣體發(fā)生分解反應生成碘和氫氣,反應的方程式是2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2,反應是分解反應,故B錯誤;
C、二氧化硫反應生成工業(yè)產品硫酸,所以該工藝能于減少二氧化硫排放,故C正確;
D、根據圖表生產流程中能被循環(huán)利用的物質是I2,故D正確.
故選:B.

點評 本題必須通過題中圖示找出一些信息,找出物質間的相互轉換,本題難度不大,貴在學會分析圖象.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組常見物質的區(qū)別方法中,不能達到實驗目的是( 。
A.氧氣和空氣(用帶火星的木條分別伸入兩瓶內)
B.白酒和食醋(聞氣味)
C.二氧化碳與氮氣(分別通入澄清石灰水)
D.蒸餾水與食鹽水(看顏色)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖,A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
①若A是陰離子的結構示意圖,則x可能是下列中的a(填祖母序號).
a.8   b.10   c.11   d.12
②若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為氯化鋁.

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5.如圖所示的化學實驗操作中,正確的是( 。
A.傾倒液體B.加熱液體C.滴管用后不洗直接放回原瓶D.鐵絲在氧氣中燃燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖的實驗操作中正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
給試管中的液體加熱
C.
過濾
D.
鐵絲燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某同學制作的試劑標簽如下,其中化學式書寫正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用,因此我們應該掌握好有關質量守恒定律的相關知識.
(1)在化學變化前后一定不變的是A.
①原子數目  ②原子的種類  ③分子數目  ④分子的種類
⑤元素的種類  ⑥物質的總質量  ⑦物質的種類
A.①②⑤⑥B.①③④⑥C.②③⑤⑦D.①④⑥⑦
(2)①某物質R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水,從化學反應前后元素種類變化情況的角度分析可知:物質R中一定含有碳、硫、氫元素,可能含氧元素.
②某物質R共4.6g在空氣中燃燒生成了8.8g二氧化碳和5.4g水,從化學反應前后元素種類變化情況的角度分析可知:物質R中一定含有碳、氫、氧元素.
(3)在一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,依據測得的反應過程中各物質的質量如表所示,回答下列問題
物質XYZW
反應前質量/g103900
反應后質量/g3.23a3.2
表中a=93.6,在反應中Y這種物質可能是該反應的催化劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.將下列因(A組)果(B組)關系進行連線

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