酸溶液都具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因為（　�。�
A、酸的pH都小于7
B、酸溶液中都有酸根離子
C、酸溶液中的陽離子都是氫離子
D、酸溶液中都含有氫氣
考點：酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)酸的定義，酸是指在溶液中電離得到的陽離子全部為氫離子的化合物，由于都有氫離子，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
解答：解：酸是指在溶液中電離得到的陽離子全部為氫離子的化合物，由于都有氫離子，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)，分析所給選項，故選C．
點評：本題考查了酸具有共性的原因，完成此題，可以依據(jù)酸的定義進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈷[Co（OH）2]受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料的干燥劑和玻璃著色劑等，是一種重要的化工原料．其制備方法為：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑，②CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl．下列判斷正確的（　�。�
A、氯化鈷在物質(zhì)分類中屬于鹽
B、①為置換反應(yīng)，②為中和反應(yīng)
C、氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D、氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握正確的實驗操作是做好實驗的基礎(chǔ)，下列實驗操作正確的是（　　）
A、
實驗室抽取二氧化碳
B、
蓋滅酒精燈
C、
實驗室抽取氧氣
D、
稱取一定量的NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某不純的碳酸鈉固體樣品，含有的雜質(zhì)可能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種．為確定其雜質(zhì)的成分，進行如下實驗：①取該樣品溶于水，得無色溶液．②向適量上述溶液中，滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過濾．③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡．④取步驟②的濾液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀．下列分析中，正確的是（　�。�
A、不能確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉和氯化鈣
B、雜質(zhì)一定只含有硫酸鈉
C、若步驟②改為滴加硝酸鋇溶液，則通過步驟④可以確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉
D、步驟③可知，雜質(zhì)中一定含有碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列事實的解釋，不合理的選項是（　�。� 
  事實 解釋
A 氣體容易壓縮，而固、液體很難壓縮 氣體微粒間的空隙比固、液體的大得多
B 活性炭能除去異味 活性炭具有吸附性
C 人需要從食物中攝取維生素 是為生命活動提供能量
D 用燈帽蓋滅酒精燈 氧氣與可燃物隔離
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A、因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B、因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C、因為氯酸鉀中含有氧元素，所以氯酸鉀是氧化物
D、因為臭氧超標能造成人的神經(jīng)中毒，破壞人體的免疫機能、誘發(fā)淋巴細胞染色體病變等危害，所以新的《空氣質(zhì)量標準》要求空氣質(zhì)量報告中增加臭氧濃度檢測體系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰雪融化B、酒精揮發(fā)
C、食物變質(zhì)D、西瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在H2O和H2O2中含有相同的（　�。�
A、原子個數(shù)
B、元素種類
C、氫氧元素的質(zhì)量比
D、氧元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物，為測定混合物中KMnO4的質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)取樣35.0g，對固體充分加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）：
反應(yīng)時間/min 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
剩余固體質(zhì)量/g 34.2 33.4 32.6 31.8 31.8
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）請問反應(yīng)到
 
min時反應(yīng)完畢．
（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為
 
g；
（3）求該樣品中KMnO4的質(zhì)量．

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