有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物,為測定混合物中KMnO4的質量分數(shù),某同學取樣35.0g,對固體充分加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如表):
反應時間/min 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
剩余固體質量/g 34.2 33.4 32.6 31.8 31.8
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)請問反應到
 
min時反應完畢.
(2)完全反應后,生成氧氣的質量為
 
g;
(3)求該樣品中KMnO4的質量.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:(1)依據(jù)加熱達到4min時固體質量不再減小,所以此時反應完畢;
(2)由于該反應中只有氧氣是氣體能夠使反應后固體質量減小,所以依據(jù)質量守恒定律解決即可;
(3)根據(jù)氧氣的質量即可利用方程式計算出高錳酸鉀的質量;
解答:解:(1)依據(jù)加熱達到4min時5min時固體質量不再減小,所以4.0min時已經(jīng)反應完畢;故填:4;
(2)生成的氧氣的質量=35.0g-31.8g=3.2g;故填:3.2;
(3)設:樣品中KMnO4的質量為x 
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
316                   32
x                     3.2g
316
x
=
32
3.2g

x=31.6g
答:該樣品中KMnO4的質量為31.6g.
點評:本題主要考查了根據(jù)化學方程式的計算和質量守恒定律的應用;本題難度不大,但很容易出錯,在分析題目時一定注意量的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

酸溶液都具有一些相似的化學性質是因為( 。
A、酸的pH都小于7
B、酸溶液中都有酸根離子
C、酸溶液中的陽離子都是氫離子
D、酸溶液中都含有氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關氧氣的敘述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,生成白色固體
B、空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將銅絲換成木炭
C、用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣
D、氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體中缺少某些元素,會影響健康,甚至引起疾。铝姓f法正確的是( 。
A、缺鐵易患侏儒癥
B、缺碘易患甲狀腺疾病
C、缺鋅易患佝僂病
D、缺鈣易患貧血

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年12月15日,“玉兔”號月球車實現(xiàn)了月球上軟著陸(如圖),為我國探月工程開啟了新的征程,請你回答下列問題:
(1)液氧和液氫是運載“玉兔”號月球車火箭的一種推進劑,其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒反應所產生的巨大推力使火箭上升.在該化學反應中,液氧所起的作用是
 

(2)“玉兔”號月球車上的太陽能帆板使用了高純硅.高純硅的制備方法:在加熱的條件下氫氣(H2)與四氯化硅(SiCl4)反應,生成硅和氯化氫(HCl)氣體,寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

12g的碳和32g的氧氣恰好完全反應,生成二氧化碳44g,若6g碳在18g氧氣中燃燒,可生成二氧化碳
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知,相同溫度下,在溶液中進行的化學實反應的快慢(化學反應速率)既與單位體積內參加反應的溶質質量(微粒數(shù)目)有關,也與參加反應的固體跟溶液的接觸面積有關.某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有①
 
;②
 
;
(2)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列實驗,將表中所給的混合溶液(混合前后溶液的體積變化忽略不計)分別加入到6個盛有過量等量鋅粒(鋅粒與溶液的接觸面積相同)的反應瓶中,收集產生的氣體,記錄獲得同樣多的氣體所需的時間.
實驗
混合溶液
ABCDEF
28%稀硫酸/m/L30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液m/L00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V1080
①請完成此實驗設計,其中:V1=
 
;V6=
 
;V9=
 

②反應一段時間后,實驗A中的金屬呈
 
色;
③該同學最后得出的結論為:當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖中:A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,其中A為單質,B為氧化物,C是大理石的主要成分,C和F屬于不同類別的物質,D和E是配制農藥波爾多液的兩種原料.“-”表示兩端的物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質可轉化為另一種物質.
請回答:
(1)D和E發(fā)生反應的基本反應類型為
 

(2)完成下列化學方程式:
①A→B的化學方程式
 

②B→C的化學方程式
 

(3)物質F可以是
 
 
(具體寫兩種不同類別的物質)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用廢銅屑制取硫酸銅,有人擬定了以下方案:
甲方案:Cu+2H2SO4═CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2Cu+O2═2CuO;  CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
從環(huán)境保護角度考慮,兩個方案中選
 
方案,理由是
 

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