為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),某化學興趣小組同學按下列步驟開展實驗:首先將石灰石樣品研成粉末,然后取15g石灰石粉末與溶質質量分數(shù)10%的稀鹽酸恰好完全反應(假設石灰石中的雜質既不與酸反應,也不溶于水),過濾、得到不飽和溶液78.6g。

  (1)不能用稀硫酸代替鹽酸的原因是                                         。

  (2)求石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)(保留到0.1%)。


生成硫酸鈣微溶,阻止反應進一步進行

     66.7%


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中錯誤的是()

 

A.

t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

 

B.

將t2℃時的甲、乙兩種物質的變化溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等

 

C.

t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可以用蒸發(fā)溶劑的方法

 

D.

甲物質的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結晶的方法分離提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:


科學施肥是實現(xiàn)農業(yè)增產的重要手段.硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,其中氮、氫、氧三種元素的質量比為  .若要配制200g溶質質量分數(shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質量為  g,需要水的質量為  g.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列屬于化學變化的是

  A.飯菜變餿       B.汽油揮發(fā)       C.榨西瓜汁      D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:


有關金屬,有下列幾種說法:①黃銅合金比銅的硬度高;②鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結果;③根據(jù)金屬與稀硫酸反應的劇烈程度比較Al、Zn、Fe的活動性強弱;④向含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入Fe粉,得到的濾渣中一定含有Ag,濾液一定有硝酸鐵;⑤向硝酸銅溶液中加入鋁和鐵,過濾,若往濾渣中加入鹽酸,有氣泡冒出,則濾渣中一定有鋁和銅。

 以上說法正確的個數(shù)是

A.2個    B.3個    C.4個    D.5個

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科目:初中化學 來源: 題型:


科學研究表明,氨氣也可能成為一種清潔燃料。氨氣在一定條件下燃燒的反應可表示為

  4NH3 + 3O2 □X + 6H2O 。下列說法中不正確的是

 A.該反應屬于置換反應                 B.X的相對分子質量為28

 C.液氨具有可燃性屬于化學性質         D.液氨屬于混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲烷(CH4)氣體難溶于水,不與濃硫酸、硫酸銅、堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物)、澄清石灰水等起反應。甲烷具有還原性,在加熱條件下與氧化銅發(fā)生反應,生成銅、水和二氧化碳。       

某化學小組為驗證甲烷的組成,設計了如下圖所示實驗。 該實驗裝置氣密性良好,實驗中所用試劑均足量。

 


    已知裝置 B、C、D、E中分別盛有濃硫酸、白色無水CuSO4固體、堿石灰、澄清石灰水,而且已知白色無水CuSO4固體遇水會變藍色。

 (1)實驗步驟:

      I.通人甲烷氣體。

     Ⅱ.點燃酒精燈加熱,反應一段時間后,停止加熱。

     Ⅲ.繼續(xù)通甲烷至玻璃管冷卻。

 (2)有關現(xiàn)象:

      ①A中黑色固體變紅色;②C中未見變藍色;③E中未見出現(xiàn)渾濁。

 (3)有關數(shù)據(jù):

A中玻璃管及物質總質量/g

B裝置及物質總質量/g

D裝置及物質總質量/g

反應前

108.0

212.0

131.0

反應后

106.4

212.9

132.1

請回答下列問題:

 (1)實驗室若用無水醋酸鈉固體和堿石灰混合加熱制取甲烷,則發(fā)生裝置類型與        相同。

   A.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳    B.用過氧化氫制氧氣    C.用高錳酸鉀制氧氣

 (2)甲烷還原氧化銅的化學方程式為                                         。

 (3)實驗過程中通入甲烷的作用各不相同。步驟 I 是                     ; 步驟Ⅱ 是還原氧化銅;步驟Ⅲ是                       

 (4)請根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)列計算式,證明甲烷中不含氧元素。相關計算式為                。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于O2的說法不科學的是                                                (    )

A. 常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2            B. 氧氣可以支持燃燒

C. 加熱KCl03制O2,可用MnO2作催化劑             D. 氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學 來源: 題型:


某興趣小組在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗。

                   甲                                  

乙 

(1) 在甲實驗過程中,寫出該反應的化學方程式                          。

(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是                          ;

反應的化學方程式                         

(3)實驗結束后,同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,看到有氣泡出現(xiàn),最終廢液呈紅色,由此產生疑問。

    【提出問題】廢液中含有哪些物質?

    【交流討論】①一定含有的物質:指示劑、水和        

    ②還含有能使廢液呈堿性的物質。能使廢液呈堿性的物質是什么?同學們有如下猜想。

    小蘭認為:只有碳酸鈉(提示:碳酸鈉水溶液PH﹥7);小亮認為:只有氫氧化鈉。

    你認為還可能是                      。

    【實驗設計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小亮和你的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗。請你將小斌的實驗設計補充完整。

實驗內容

預計現(xiàn)象

預計結論

取少量廢液缸中上

層清液于試管中,

加入過量氯化鈣

溶液,靜置。

沒有白色沉淀,溶液呈紅色。

           的猜想正確。

②有白色沉淀,溶液由紅色變

為無色

           的猜想正確。

(4)在甲實驗中,如果消耗質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸20.0g時,此時溶液的顏色恰好

由紅色變?yōu)闊o色,試計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。(提示:氫氧化鈉溶液的

密度為1g/ml)

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