甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A、丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24

B、生成物中丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1

C、反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D、參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22: 3

D

【解析】

試題分析：由圖可知甲的化學(xué)式為CO2，乙為H2，丙為CH3OH(甲醇)，丁為H2O；該反應(yīng)方程式CO2+ 3H2=CH3OH+H2O。A、丙的相對(duì)分子質(zhì)量=12×1+1×4+16×1=32，錯(cuò)誤；B、生成物中丙和丁的分子個(gè)數(shù)比=1：1，錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前分子總數(shù)為4，反應(yīng)后分子總數(shù)為2，改變，錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比=44:6=22: 3，正確。

考點(diǎn)：化學(xué)式、化學(xué)方程式的書寫和計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)春學(xué)期第一次調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列自然現(xiàn)象中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．森林起火 B．光合作用 C．食品變質(zhì) D．桂花飄香

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，經(jīng)檢驗(yàn)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)操作上分析造成誤差的兩點(diǎn)原因。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鈰的原子序數(shù)是58

B.鈰屬于非金屬元素

C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58

D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）回答與水有關(guān)的問(wèn)題。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 （填化學(xué)式）。

（2）下列生活中的“水”屬于純凈物的是 （填編號(hào)）。

A．湖水 B．雨水 C．蒸餾水 D．地下水

（3）生活中可以用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

（4）含氮的物質(zhì)進(jìn)人水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指 （填編號(hào)）。

A．元素 B．單質(zhì) C．離子 D．分子

（5)電解水時(shí)收集一試管正極產(chǎn)生的氣體，檢驗(yàn)該氣體的方法（操作、可能現(xiàn)象及結(jié)論）： 。

（6）家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器中發(fā)生的主要反應(yīng)：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)下圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。

（1）若甲中吸無(wú)色酚酞溶液，乙中吸有濃氨水，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，可觀察到擠入到燒杯①中的無(wú)色酚酞溶液變紅，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是 ．

（2）若甲中吸有稀硫酸，乙中吸有水，燒杯①中盛有碳酸鈉粉末，燒杯②看盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是 。

（3）先將甲中的水滴到盛有固體的燒杯①中，觀察出氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；則燒杯①中的固體可能為： ；氣球鼓起的原因是 ；再將乙中的液體滴到盛有固體的燒杯②中，氣球又明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，則滴管乙中的液體可能為： ；燒杯②中固體可能為： ；寫出相關(guān)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市、烏蘭察布市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

向硝酸銀、硝酸鎂的混合溶液中，加入一定量鋅粉和銅粉的混合物，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾渣A和濾液B。

（1）若向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，則濾渣A中一定有 。

（2）若向?yàn)V液B里滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液B里一定含有的金屬離子是 (填離子符號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）CO2通入NaOH溶液中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了探究。

【查閱資料】①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2。

②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生。

【實(shí)驗(yàn)探究】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（錐形瓶?jī)?nèi)充滿CO2），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面______（填“升高”、“降低”或“不移動(dòng)”），小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是___________。請(qǐng)根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

【反思與評(píng)價(jià)1】小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密，理由是_______________________。

【拓展實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了下表所示的兩種方法，進(jìn)一步探究。請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

操作過(guò)程

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方法一

取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量，加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

方法二

取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量，加入足量稀硫酸

______________

【反思與評(píng)價(jià)2】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為【拓展實(shí)驗(yàn)】的______（填“方法一”或“方法二”）依然不嚴(yán)密，理由是___________________________（用化學(xué)方程式表示）。

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