12．相等質(zhì)量的下列物質(zhì)，在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是（　�。�
A．鎂B．碳C．磷D．鐵

分析 本題是選擇題，解題方法有多種，最傳統(tǒng)比較麻煩的方法就是，設(shè)相同質(zhì)量的物質(zhì)后根據(jù)化學(xué)方程式計算出每項中消耗氧氣的質(zhì)量，然后進行比較即可．另一種較簡單的方法就是設(shè)消耗相同質(zhì)量的氧氣所需物質(zhì)多少，然后根據(jù)此比較相同質(zhì)量的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒消耗氧氣多少．

解答 解：根據(jù)所該物質(zhì)寫出這4個反應(yīng)的化學(xué)方程式，按O2的化學(xué)計量數(shù)為1進行配平；計算每種物質(zhì)與O2的質(zhì)量比，然后比較得出答案，
$\frac{3}{2}$Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$$\frac{1}{2}$Fe3O4、$\frac{4}{5}$P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$$\frac{2}{5}$P2O5、2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO、C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
消耗32份質(zhì)量的O2所需4種物質(zhì)的相對質(zhì)量分別為：84、24.8、48、12，所以相同質(zhì)量的這4種物質(zhì)消耗O2最多的是碳．
故選：B．

點評 解答該題的方法是很多種的，但是最簡單的方法就是我們稱之為“歸一法”，即假定某種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)為“1”，或假定每種物質(zhì)各1g，寫出化學(xué)方程式，便可計算比較出結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．三氟化氮（NF3）是微電子工業(yè)技術(shù)的關(guān)鍵原料之一，可由物質(zhì)X和氟氣（F2）反應(yīng)得到，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4X+3F2═NF3+3NH4F．關(guān)于物質(zhì)X的下列說法不正確的是（　　）
A．化學(xué)式為NH3B．氮元素的質(zhì)量分數(shù)為25%
C．分子中氮、氫原子的個數(shù)比為1：3D．由氮．氫兩種元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于“營養(yǎng)物質(zhì)與身體健康”，下列說法不科學(xué)的是（　　）
A．為了身體健康，必須均衡膳食
B．為預(yù)防缺碘性疾病，應(yīng)大量食用加碘鹽
C．為延長某些食品的保質(zhì)期，可采取冷藏或充氮氣包裝
D．為使發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．家庭廚房實際上就是一個化學(xué)世界．請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識，結(jié)合廚房中的常用物質(zhì)，回答下列問題：
（1）“米”含有的主要營養(yǎng)素是糖類．
（2）我市一些農(nóng)村家庭所使用的燃料是沼氣，沼氣主要成分的化學(xué)式為CH4．
（3）加碘鹽中的“碘”是指碘元素（填“分子”、“元素”或“原子”）．
（4）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗凈，原因是洗潔精有乳化功能．
（5）液化石油氣不完全燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體CO，因此，使用熱水器時，防止發(fā)生中毒的做法是保持通風(fēng)（寫出一種即可）．
（6）小梅家有食醋、純堿和食鹽的三種水溶液，其中一種溶液分別與另外兩種溶液相混合，沒有明顯現(xiàn)象，則該溶液是NaCl溶液（填化學(xué)式）．食醋主要含醋酸，醋酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O，上述三種溶液兩兩混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．計算機芯片和太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅（Si）．在高溫條件下，硅可以通過如下反應(yīng)制備：SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．若1360千克四氯化硅（SiCl4）參加反應(yīng)，則可生成多少千克硅？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管 （不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：甲＞乙
B．將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降到t1℃時，兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C．向燒杯的水中加氧化鈣固體后，只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小
D．甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)時，可采取冷卻熱飽和溶液的方法獲得甲物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．李琳與本小組的同學(xué)進行了一次愉快的野炊，她寫的日記題目是“野炊中的化學(xué)問題”．請你運用所學(xué)化學(xué)知識回答她的問題．
（1）“灶”上懸掛鐵鍋，廢紙引燃枯枝，我們往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生濃煙．說明物質(zhì)充分燃燒需要與_氧氣_充分接觸．
（2）看看石桌上的美味佳肴：白饅頭、花生米、鯽魚湯、腌黃瓜，其中富含糖類的物質(zhì)是白饅頭．
（3）我不小心被蚊蟲叮咬，老師說過蚊蟲分泌的蚊酸呈酸性而有毒，我們隨身帶了下列物品，應(yīng)該涂抹的是C（填序號）．
A．食醋　　　　B．食鹽水     C．肥皂水     D．礦泉水
（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法降低水的硬度．
（5）請你提出一種防治水污染的有效措施或方法工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識，直觀簡明易記．如圖是用數(shù)軸表示生活中常見物質(zhì)的pH，其中酸性最強的是（　�。�
A．食醋B．雨水C．食鹽水D．肥皂水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某氯化鈉樣品中含有硝酸鈉雜質(zhì)，學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定其中NaCl質(zhì)量分數(shù)的探究實驗，他們設(shè)計了如圖的實驗方案：

（1）過濾中使用到玻璃棒的作用是引流；
（2）沉淀應(yīng)該洗滌后烘干稱量，否則會使測定的結(jié)果偏大（填“偏大”可“偏小”）；
（3）該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出解題過程）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案