【題目】一氧化碳在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)色,同時(shí)放出大量的熱,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,根據(jù)此圖判斷,下列說法正確的是 ( )
A.該反應(yīng)中生成兩種物質(zhì)
B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變
D.發(fā)生反應(yīng)前,一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7:4
【答案】B
【解析】
據(jù)圖可知,該反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:。
A、由圖可知,該反應(yīng)生成一種物質(zhì),3個(gè)氧分子未參與反應(yīng),不符合題意;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,符合題意;
C、由圖可知,反應(yīng)前為一氧化碳分子和氧分子,反應(yīng)后生成了二氧化碳分子,分子種類發(fā)生了改變,反應(yīng)前為6個(gè)分子,反應(yīng)后為5個(gè)分子,分子個(gè)數(shù)也發(fā)生了改變,不符合題意;
D、發(fā)生反應(yīng)前,一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比為:(2×28):(4×32)=7:16,不符合題意。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)處于世界領(lǐng)先地位,它采用了銣原子鐘提供精確時(shí)間。根據(jù)如圖信息,判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.銣原子內(nèi)含有 37 個(gè)質(zhì)子
B.銣原子易得電子變成陰離子
C.銣元素屬于金屬元素
D.銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 85.47
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答:
(1)圖中儀器①的名稱是________。 裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是___________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧A (可選用的發(fā)生裝置是________(填字母), 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________
(3)小組同學(xué)對(duì)帶火星的木條復(fù)燃是否需要純氧產(chǎn)生疑問,開展如下實(shí)驗(yàn):
集氣瓶編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
集氣瓶中氧氣的含量% | 30 | 40 | 50 | 60 |
帶火星的木條 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
①該小組同學(xué)收集氧氣時(shí)應(yīng)該選用的收集裝置是__________(填字母);
②設(shè)置4組實(shí)驗(yàn),且每次用同一根木條插入相同的深度,這樣做的目的是__________
③欲探究木條復(fù)燃所需氧氣含量更精確的數(shù)值,你認(rèn)為還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).我們常用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),由此感受到化學(xué)的儀器美、現(xiàn)象美.
(1)若用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制備并收集一瓶純凈的氧氣.如圖中的儀器不需要使用的是________(填字母),實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為________;
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出試管中固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖________.
(3)在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致),且同時(shí)有黑色的粉末狀固體.你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是________.
(4)為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體,需對(duì)固液混合物溶液進(jìn)行以下操作:
①取一張質(zhì)量為的濾紙,制作并安裝好過濾器.
②將上述固液混合物靜置一會(huì),過濾
③取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后,稱量,質(zhì)量為.
過濾操作時(shí),需將圓形濾紙折疊.下列濾紙折疊過程如圖,正確的是________(選填“甲”或“乙”).
甲: 乙:
過濾時(shí)除了選擇上圖中的部分儀器外,還需補(bǔ)充的一種玻璃儀器是________,所得黑色固體的質(zhì)量為________.老師指出,②、③之間缺少一個(gè)步驟,該步驟是“洗滌沉淀”,否則會(huì)使所得黑色粉末的質(zhì)量________(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________________;
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2. 則應(yīng)選擇裝置__________________。該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你析出并加以改進(jìn):__________________。
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣;若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝___________(填試劑的名稱)來干燥氧氣。
(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是______________ (填字母)。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為___________(填化學(xué)式)。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,現(xiàn)察到的現(xiàn)象是_________________。得出的結(jié)論是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)____________(填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為_________,寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中,B、C、D、E四種物質(zhì)中均含有同一種元素。B、C、E 是不同類別的化合物,E 是汽車用鉛酸蓄電池中含有的酸。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng) 物、生成物已省略)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若 A 是無色無味的氣體單質(zhì),D 是黑色固體。則物質(zhì) C 的名稱為____________。
(2)若 C 在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),D 是紅色粉末。則“B→C”的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將、、三種物質(zhì)放入密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng)后(生成一定質(zhì)量的),測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì) | ||||
反應(yīng)前 | ||||
反應(yīng)后 |
對(duì)該反應(yīng)的下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.該項(xiàng)反應(yīng)的、的質(zhì)量比為
B.該反應(yīng)中的值是
C.該反應(yīng)中的值是
D.若、、、的相對(duì)分子質(zhì)量分別為、、、,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),做了如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn).試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到試管中溶液呈紅色,由此推斷,該試管中的指示劑是無色酚酞溶液.
(2)實(shí)驗(yàn)2:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時(shí)本沒有明顯現(xiàn)象,該興趣小組利用如實(shí)驗(yàn)2的裝置后就可以觀察到明顯現(xiàn)象從而證明反應(yīng)的發(fā)生.
①寫出實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)____(填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng).
②該興趣小組發(fā)現(xiàn)用其他方法也可證明反應(yīng)的發(fā)生:取反應(yīng)后的溶液,向其中加入_____,其現(xiàn)象是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(3)實(shí)驗(yàn)3:當(dāng)該興趣小組加入過量的稀鹽酸后,依然沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他們由此判定氫氧化鈉和鹽酸不反應(yīng).你認(rèn)為他們的判斷是否正確.若不正確,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)可以怎么改進(jìn)從而可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生._______。
(4)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到,導(dǎo)致50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄露,接到報(bào)警后的消防官兵趕來后立即用熟石灰處理.若要完全中和泄露的濃硫酸,理論上需要熟石灰_____噸?
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