區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)所加試劑與操作方法
A食鹽和純堿食醋，觀察有無(wú)氣泡
B金和黃銅觀察外觀
C氧氣和氮?dú)?/TD>分別通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)
D過(guò)氧化氫溶液和水二氧化錳，觀察有無(wú)氣泡
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題
分析：從給定方案去分析物質(zhì)對(duì)應(yīng)的性質(zhì)差異，然后對(duì)每組物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可．
解答：解：A、食醋和純堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有氣體生成，而和食鹽反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象．故A方法正確；
B、金和黃銅的外觀都是黃色，故通過(guò)觀察外觀不能分辨．故B方法不正確；
C、銅絲和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生黑色的氧化銅，而氮?dú)獠环磻?yīng)，可以鑒別．故C方法正確；
D、在二氧化錳的作用下，過(guò)氧化氫分解時(shí)產(chǎn)生水和氧氣，而水無(wú)變化，故D方法正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題是一道鑒別題，解題的關(guān)鍵是對(duì)需鑒別物質(zhì)的物理或化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別要很好的掌握，并結(jié)合選項(xiàng)提供的方法進(jìn)行探討解決即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A、銅B、氯化鈉
C、二氧化碳D、金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析合理的是（　�。�
A、向某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無(wú)色氣體，證明該固體中一定含有CO32-
B、向某溶液中滴入BaCl2溶液，生成不溶于HNO3的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-
C、向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液后顯紅色，該溶液不一定是堿溶液
D、驗(yàn)證燒堿溶液中是否含Cl-，先加稀鹽酸除去OH-，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，證明含Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、加熱過(guò)氧化氫生成水和氧氣，所以過(guò)氧化氫中含有氧氣分子
B、二氧化碳分子是碳元素和氧元素構(gòu)成的
C、二氧化碳由氧氣和碳兩種單質(zhì)組成
D、水是由氫元素和氧元素組成的，所以水是化合物也是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“神舟”六號(hào)載人飛船的成功發(fā)射和回收，是我國(guó)航天史上一座新的里程碑．制造飛船的金屬鈦（Ti）可通過(guò)反應(yīng)4Na+TiCl4
 高溫 
.
 
Ti+4NaCl來(lái)制備．發(fā)射飛船的火箭使用的燃料是偏二甲肼（C2H8N2），燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：C2H8N2+2X
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O+3N2
下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在飛船中（失重條件下）比地球上更容易做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)
B、制備金屬鈦的反應(yīng)是置換反應(yīng)
C、偏二甲肼是有機(jī)物
D、X的化學(xué)式為N2O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物自我介紹時(shí)說(shuō)：“酚酞遇我臉變紅，廚具清潔我?guī)兔�，胃酸多時(shí)我來(lái)減，分類(lèi)我卻在鹽中．”這種物質(zhì)可能是（　�。�
A、洗衣粉B、燒堿C、食醋D、純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降、過(guò)濾等操作而實(shí)現(xiàn)．下列操作中凈化程度最高的是（　�。�
A、過(guò)濾B、蒸發(fā)C、蒸餾D、沉降

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

本世紀(jì)以來(lái)，冰川融化、沙塵暴加劇，使我們賴(lài)以生存的家園正在一步步惡化，汽車(chē)排放的尾氣是罪魁禍?zhǔn)字唬疄榱藴p少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，目前在燃料使用汽車(chē)制造技術(shù)等方面采取了許多措施．
（1）目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油，它們來(lái)源于三大化石燃料中的
 
，要從本質(zhì)上治理汽車(chē)尾氣，提倡開(kāi)發(fā)和使用新能源．請(qǐng)列舉一種你知道的新能源
 
（合理答案均可）．
（2）汽車(chē)尾氣中的CO和NO在鉑鈀合金表面發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體和參與光合作用的氣體．鉑鈀合金能加快汽車(chē)尾氣中的CO和NO反應(yīng)的速率，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均沒(méi)有改變，它所起的作用是
 
．寫(xiě)出上述轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
 
．
（3）學(xué)好化學(xué)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．
①常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)發(fā)生
 
作用．
②不同的情況下采用的不同的滅火方式．如在實(shí)驗(yàn)室里，不慎將酒精潑灑在桌面上著火應(yīng)用
 
；撲滅因線路老化而引起的火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先
 
，再進(jìn)行滅火．
（4）家庭鋁制品抗腐蝕性能較好，原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．

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