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以下歸納和總結完全正確的一組是
A．對鑒別方法的認識 B．對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨		 ①海鮮食品噴灑甲醛溶濃防腐
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③點燃可燃性氣體前一定要驗純
C．對現(xiàn)象的認識 D．對防銹的認識
①氣體壓縮，分子變小
②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性		 ①保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
②菜刀用后及時洗凈擦干
③自行車的支架噴油漆防銹
A、對鑒別方法的認識
B、對安全的認識
C、對現(xiàn)象的認識
D、對防銹的認識
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示實驗操作不正確的是（　　）
A、
蒸發(fā)		B、
取用固體粉末		C、
取用液體		D、
鐵絲在O2中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命活動不可缺少的物質．下列關于水的敘述不正確的是（　�。�
A、自來水是純凈物B、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水C、工業(yè)廢水不能直接排放D、過量使用農藥、化肥會造成水體污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于水的下列認識中錯誤的是（　　）
A、用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水B、保持水的化學性質的椎小粒子是水分子C、生活中將硬水軟化的方法主要有沉淀、過濾和蒸餾D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學在家里設計了以下“家庭小實驗”方案，其中不可行的是（　　）
A、用過濾的方法把硬水變成軟水B、用食醋（主要成分是醋酸）來區(qū)別小蘇打和食鹽C、把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，以獲得少量炭黑D、用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭簡易凈水器

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類寶貴的自然財富，下列關于水的說法正確的是（　�。�
A、用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水B、利用活性炭的吸附作用可軟化硬水C、通過電解水實驗，可知水是由氫氣和氧氣組成的D、降溫能使水結成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分日常生活中的下列各組物質，兩種方法均正確的是（　�。�
選項 需區(qū)分的物質 實驗方法
A 硬水和軟水 ①觀察顏色        ②加入肥皂水
B 食鹽和純堿 ①觀察顏色        ②加稀鹽酸
C 合成纖維和天然纖維 ①點燃聞氣味      ②觀察色澤
D 酸性廁所清潔劑與堿性廚房清潔劑 ①測pH           ②加石灰石
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗中，運用了控制變量法的是（　�。�
A、研究串聯(lián)電路電壓特點時，多次做實驗，通過分析得出結論B、電解水實驗中，通過檢驗兩極產物研究水的組成C、通過改變壓力的大小、受力面積的多少，研究影響壓強的因素D、測量滑動摩擦力大小時，通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質，按單質、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A、氫氣、干冰、冰水混合物B、天然氣、煤、石油C、液氧、二氧化碳、純凈的鹽酸D、稀有氣體、酒精、熟石灰

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