8．在反應(yīng)2A+B═2C+D中，已知2.4gA與2.2gB恰好完全反應(yīng)，生成0.6gD．已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為0.6gD．已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為40，則B的相對(duì)分子質(zhì)量為（　　）
A．22B．36C．44D．58

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，C物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)為A和B物質(zhì)的質(zhì)量之和減去D物質(zhì)的質(zhì)量，即（2.4g+2.2g）-0.6g=4.0g，根據(jù)反應(yīng)物和生成物中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，等于它們相對(duì)分子質(zhì)量總和之比進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，即C的質(zhì)量為（2.4g+2.2g）-0.6g=4.0g，
設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量為x
 2A+B═2C+D
       x    80
    2.2g  4.0g
$\frac{x}{2.2g}=\frac{80}{4.0g}$
x=44
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和化學(xué)方程式表示的含義．反應(yīng)物和生成物中各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量總和之比，等于它們之間的質(zhì)量比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．要除去密閉容器中空氣里的氧氣，得到較純凈的氮?dú)�，可用燃燒除氧氣的方法．下列物質(zhì)中可選用的是（　　）
A．鐵絲B．木炭C．紅磷D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2．
（2）亞鐵離子Fe2+．
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al．
（4）一個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，例如木炭、硫粉和細(xì)鐵絲都能與氧氣反應(yīng)．
（1）分別寫(xiě)出硫粉和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式）：
硫粉在氧氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）上述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是ABDF（多選，填序號(hào)）．
A．都是化合反應(yīng) B．都是氧化反應(yīng) C．生成物都是固體
D．都需要點(diǎn)燃E．都是非金屬與氧氣反應(yīng) F．都伴隨 有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
（3）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，在空氣中知識(shí)發(fā)紅并未燃燒，說(shuō)明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)．
（4）做硫粉、鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)均瑤在集氣瓶中留少量水，其目的分別是硫粉燃燒中的水是吸收二氧化硫，防止空氣污染；鐵絲燃燒中的水是防止熔融物濺落燙裂瓶底．
（5）小華用如圖所示裝置用于測(cè)定空氣氧氣的體積分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Ψ瘢ㄌ睢澳堋被颉胺瘛保豪碛墒悄咎咳紵啥趸細(xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中，可以認(rèn)為屬于純凈物的是（　�。�
A．海鹽B．食用油C．蒸餾水D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中常用的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列空白

（1）圖中d、g的名稱(chēng)分別是坩堝鉗、研缽．
（2）用濃硫酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸時(shí)需選用的儀器是abef．（填字母編號(hào)）
（3）c的主要用途是取用粉末狀固體藥品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出如圖所示裝置中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)：試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要收集到的比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝罝是E，證明瓶中集滿氧氣的現(xiàn)象是氣泡從集氣瓶口處外逸．
（3）與A裝置相比，用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源（寫(xiě)一點(diǎn)）．
（4）若用圖中F裝置收集一瓶氧氣，實(shí)驗(yàn)前將該裝置裝滿水正放，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�
A．河水B．大理石C．氮?dú)?/td>D．二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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