分析 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.
解答 解:(1)由圖中可知,產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是8.8g.
故填:8.8.
(2)設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
106 117 44
x y 8.8g
$\frac{106}{x}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{8.8g}$,
x=21.2g,y=23.4g,
恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液質(zhì)量為:23g+102g+135.8g-8.8g=252g,
此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{23g-21.2g+23.4g}{252g}$×100%=10%,
答:此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸冒白霧 | B. | 水受熱變成水蒸氣 | ||
C. | 用活性炭吸附雜質(zhì) | D. | 氫氧化鈉長期露置在空氣中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號 | KClO3質(zhì)量(g) | 其他物質(zhì)質(zhì)量(g) | 待測數(shù)據(jù) |
1 | 2.0 | ∕ | |
2 | 2.0 | CuO 0.5 | |
3 | 2.0 | MnO2 0.5 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
實(shí)驗(yàn)表明,加入CuO后產(chǎn)生O2的速率比未加入時(shí)快得多 | CuO能加快KClO3的分解 |
將加熱后殘留的固體溶于足量的水,過濾后稱重CuO的質(zhì)量 | |
將過濾后的CuO重新與KClO3混合加熱,觀察是否依舊能加快KClO3的分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子序數(shù)是192 | B. | 該元素屬于金屬元素 | ||
C. | 該原子的核外有115個(gè)電子 | D. | 該原子的相對原子質(zhì)量為192g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①②⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4、NaOH、NaCl | B. | H2SO4、Na2SO4、KNO3 | ||
C. | AgNO3 NaCl、HCl | D. | KNO3、NaCl、CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中一定沒有銀離子 | B. | 濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M | ||
C. | 濾渣中一定含有單質(zhì)銅 | D. | 加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z-2 | B. | Z+2 | C. | A-Z-2 | D. | A-Z+2 |
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