用數(shù)字和化學(xué)符號表示。
(1)2個鈉離子_____________ ___;
(2)3個硫離子______________ __;
(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒____ _______;
(4)F—的結(jié)構(gòu)示意圖___ _;
(5)n個鋁原子_______ ______
(6)表示的微粒是_______ ___。
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級上學(xué)期11月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室常用下列裝置制取氣體,請根據(jù)所學(xué)知識回答。
(1)寫出圖中儀器名稱:a (1) ;b (2) 。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣
Ⅰ.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3) ,搭建A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 (4) (選填“先”或“后”)放置。
Ⅱ.圖中可以收集氧氣的裝置有 (5) (填裝置編號)。
Ⅲ.從反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳的操作是 (6) 。
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 (7) (填裝置編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省佛山市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.海天醬油 B.屈臣氏蒸餾水 C .佛山米酒 D.風(fēng)行純牛奶
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省大豐市九年級上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體:
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①____ ____②_____________。
(2)小強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置。你認(rèn)為A裝置中還缺少_________,發(fā)生反應(yīng)的表達式是 。小強同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是 、 (要求填寫兩點)。
(3)實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則發(fā)生裝置選用 (填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的表達式是 若要收集較為純凈的氧氣,則選用______________(填裝置序號)。實驗結(jié)束后,陳超問:“我怎么知道這氣體就是氧氣?”請你設(shè)計實驗消除他的疑問: _______ _____
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,收集裝置使用 。
(5)右圖是化學(xué)中“著名”的多用途裝置,有如下用途:
①可以用做向上排空氣法收集氧氣,從_________端進氧氣。
②可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從_________端進氧氣。
③醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將_________端接氧氣鋼瓶,
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市錦華實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)一個A分子是由____________個原子構(gòu)成的;B的化學(xué)式為_________。
(2)上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母序號)。
(3)反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價最低的是 (填字母序號)。
(4)反應(yīng)②的文字表達式為 。
(5)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是 (填字母序號)。
A.元素種類 B.分子種類 C.原子種類
(6)E和B的組成元素相同,E能與水反應(yīng)而B不能,請從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“農(nóng)夫山泉”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.059;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指
A、元素 B、原子 C、單質(zhì) D、分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法有利于保護水資源的是
A.生活污水直接排放 B.使用含磷洗衣粉
C.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放 D.大量使用化肥農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色液體,它們可能是蒸餾水和過氧化氫溶液,請你設(shè)計實驗將它們區(qū)分出來。
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省南安市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列對"熱脹冷縮”這一現(xiàn)象的解釋中,最為合理的是
A、溫度升高,分子體積膨脹
B、溫度升高,分子運動變慢
C、溫度升高,分子間的間隔增大
D、溫度升高,分子分裂為更多的分子
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