分子是由
 
構(gòu)成的，原子是由
 
和
 
構(gòu)成的．
考點(diǎn)：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，以及原子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和原子內(nèi)各微粒所帶電荷的情況及電量的情況入手來解決本題．
解答：解：分子是由原子構(gòu)成的，原子是有居原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的．
答案：原子；原子核；核外電子．
點(diǎn)評(píng)：有關(guān)微粒的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)是中考必考內(nèi)容，熟練掌握原子的構(gòu)成和微粒的帶電情況是解題的關(guān)鍵，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中用金屬鋅和稀硫酸制備并收集干燥的氫氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="meygo0e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填寫儀器序號(hào)字母）．
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）若以H2O2溶液為原料（以MnO2為催化劑）在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣，并用來測定B裝置中盛有的由Cu和C的組成的10g混合物樣品中Cu的含量，儀器的連接順序?yàn)椋篈→C→B→D．
①儀器C的作用是
 
．
②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是
 
．
③充分反應(yīng)后B裝置中大試管內(nèi)剩余的固體質(zhì)量為8g，則原混合物樣品中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
④已知D中盛放著足量的澄清石灰水，通過測定反應(yīng)前后D裝置質(zhì)量的變化來計(jì)算混合物樣品中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)測算的結(jié)果偏大，請(qǐng)分析可能的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖，a，b兩管理論上得到的氣體體積比為
 
；這變化的文字表達(dá)式是
 
；此反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)，可以觀察到，兩電極上均有
 
產(chǎn)生；正極產(chǎn)生的氣體是
 
，能
 
，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
，能
 
，發(fā)出
 
色火焰；水電解的文字表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖裝置回答問題：
實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)，應(yīng)選用
 
（填序號(hào)），反應(yīng)方程式為
 
；檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問題：
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味c．應(yīng)澄清透明．其中“b”指標(biāo)可以通過加入
 
達(dá)到．
（2）下列各種水中屬于純凈物的是
 
（填序號(hào)）．
①礦泉水  ②自來水  ③蒸餾水   ④汽水  ⑤糖水
（3）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化工廠排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質(zhì)，為回收金屬Cu并得到ZnCl2固體，化學(xué)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）濾液I中的溶質(zhì)是
 
；
（2）B中含有的物質(zhì)是
 
；
（3）操作③名稱是
 
．
（4）濾液B與過量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體C的反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從天津地區(qū)狀況看，造成空氣污染的氣體污染物主要是（　　）
A、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)?/span>
B、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
C、一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳
D、二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了預(yù)防和治理水污染，可行的方法是（　　）
①農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理施用化肥和農(nóng)藥
②生活用水也應(yīng)實(shí)現(xiàn)集中處理和排放
③工業(yè)上，通過運(yùn)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生
④對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)．
A、①B、②④
C、①③④D、①②③④

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