【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中
D.由c點(diǎn)到d點(diǎn)的變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【答案】D
【解析】
A、根據(jù)圖示,c點(diǎn)所示溶液pH﹤7,呈酸性,選項(xiàng)A不正確;
B、從圖中溶液的pH由大逐漸變小可知,該實(shí)驗(yàn)是將硫酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鉀溶液的燒杯中,圖中a點(diǎn)所示溶液pH﹥7,呈堿性,溶液中氫氧化鉀沒(méi)有全部被反應(yīng),溶液中含有的溶質(zhì)應(yīng)該是K2SO4和KOH,選項(xiàng)B不正確;
C、根據(jù)圖中溶液的pH變化情況,溶液的pH起點(diǎn)大于7,且隨著試劑的加入pH由大逐漸變小,可見(jiàn)該實(shí)驗(yàn)是將硫酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鉀溶液的燒杯中,選項(xiàng)C不正確;
D、圖中b點(diǎn)溶液的pH=7,此時(shí)硫酸和氫氧化鉀恰好完全反應(yīng),繼續(xù)加入稀硫酸,稀硫酸不和溶液中的其他物質(zhì)反應(yīng),因此溶液的酸性逐漸增強(qiáng),pH繼續(xù)減小。根據(jù)分析,雖然由c點(diǎn)到d點(diǎn)的變化過(guò)程中溶液pH繼續(xù)減小,但變化中沒(méi)有生成新物質(zhì),沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),選項(xiàng)D正確。故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)A中反應(yīng)開(kāi)始時(shí),彈簧夾C處于打開(kāi)狀態(tài),B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)一段時(shí)間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng),過(guò)一會(huì)兒,觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀。小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分。
(提出問(wèn)題)反應(yīng)后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))猜想1:NaCl、HCl 猜想2:NaCl、CaCl2
猜想3:NaCl、NaOH 猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3
(交流討論)經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為猜想_____一定不合理。
(實(shí)驗(yàn)探究)將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過(guò)濾,取少量濾液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則猜想_____不正確。
實(shí)驗(yàn)2:請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫(xiě);
實(shí)驗(yàn)提供的藥品有:酚酞溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液、BaC12溶液。
實(shí)驗(yàn)操作 | 先向?yàn)V液中加入過(guò)量_____ | 再向?yàn)V液中滴加酚酞溶液 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | _____ | _____ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想4正確 |
(反思評(píng)價(jià))實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流與討論后認(rèn)為:探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時(shí),不僅要考慮生成物,還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表中各物質(zhì)不能按照?qǐng)D中關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步完成)轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì)選項(xiàng) | A | B | C | D |
X | Na2SO4 | BaCl2 | Cu | CaO |
Y | NaCl | Ba(NO3)2 | CuO | CaCl2 |
Z | NaNO3 | BaCO3 | CuSO4 | CaCO3 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈷(Co)的化合物在鋰電池中有很好的應(yīng)用,LiCoO2(鈷酸鋰)在酸性介質(zhì)中有強(qiáng)氧化性,其化學(xué)方程式為:2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑,已知鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì),且反應(yīng)中只有鈷和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)中鈷的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?/span>+2價(jià)
C.該反應(yīng)中氧的化合價(jià)降低
D.鈷酸根離子式
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:
族 周期 | I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于氟元素的一條信息:_________。
(2) 寫(xiě)出該結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖的微粒符號(hào)_______。
(3)第13號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是 _______。
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____________(填字母序號(hào))。
A Be和Mg
B C和Ne
C Al和Si
D F和Cl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加入少量水的原因是_____。
(2)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是__________;
(3)對(duì)比一段時(shí)間后三枚鐵釘生銹程度,可以得出鐵生銹的條件是___________。
(4)燒杯中白磷(著火點(diǎn)40℃)不燃燒的原因是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2是如何被發(fā)現(xiàn)的?化學(xué)家又是如何研究它的性質(zhì)?讓我們重溫這段歷史。
(1)17世紀(jì)初,比利時(shí)化學(xué)家海爾蒙特研究發(fā)現(xiàn),木炭燃燒后,有灰燼還有不可見(jiàn)的氣體產(chǎn)生,燭火在該氣體中會(huì)熄滅。另外他還在地窖、洞穴等地發(fā)現(xiàn)過(guò)這種氣體!盃T火在該氣體中會(huì)熄滅”和出現(xiàn)在“地窖、洞穴等地”說(shuō)明這種氣體具有__________的性質(zhì)。
(2)1755年,英格蘭化學(xué)家布萊克做了如下實(shí)驗(yàn):煅燒白堊(石灰石),將煅燒生成的固體與水反應(yīng),反應(yīng)后的物質(zhì)與煅燒生成的氣體又結(jié)合成白堊。他將這種固定在白堊中的氣體叫作“固定氣體”。實(shí)驗(yàn)②中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。實(shí)驗(yàn)③中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)1766年,英國(guó)化學(xué)家卡文迪許實(shí)驗(yàn)測(cè)得:一定溫度下,1體積水能溶解比1體積稍多的“固定氣體”。1774年,德國(guó)化學(xué)家伯格曼將石蕊溶液滴到溶有CO2的水中,石蕊溶液由紫色變成微紅色。當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)石蕊溶液是一種酸堿指示劑?ㄎ牡显S和伯格曼兩位化學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2不僅能溶于水,還可與水反應(yīng)。CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】K2CO3、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及溶解度曲線如下。下列說(shuō)法正確的是( )
溫度/℃ | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 117 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
A.K2CO3的溶解度大于KNO3
B.乙代表K2CO3的溶解度曲線
C.t應(yīng)在50℃~60℃之間
D.40℃時(shí),100gKNO3飽和溶液中含63.9gKNO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運(yùn)動(dòng)員”,相鄰“運(yùn)動(dòng)員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知:五種物質(zhì)分別是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3 和 CuCl2,中的一種,其中,甲是單質(zhì),丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點(diǎn)的火炬。
(1)甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應(yīng)(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)丁與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)丙與丁的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(4)若把無(wú)機(jī)物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類,無(wú)機(jī)物 X 的類別不同于上述五種物質(zhì),如果用 X 替換戊,它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑,X 是________(寫(xiě)一種)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com