生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋，其中正確的是

A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變

B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/p>

D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔很小

B

【解析】

試題分析：A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔大小隨著溫度的改變而改變，故A錯(cuò)誤；

B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，故B正確；

C.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿娱g有間隔，故C錯(cuò)誤；

D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間的間隔大，故D錯(cuò)誤.

考點(diǎn)：利用分子的特性分析和解決生活的常見(jiàn)問(wèn)題；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第4次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是

A．通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

B．通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省瀏陽(yáng)市初三第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）B裝置中儀器X的名稱是 。（1分）

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是 。（1分）

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。

請(qǐng)按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序 ，

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省瀏陽(yáng)市初三第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是

A．干燥的紫色石蕊染成的小花放入二氧化碳?xì)怏w中，變成紅色

B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．硝酸銨固體溶于水后溫度降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）某無(wú)色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或多種。為確認(rèn)其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收），結(jié)果裝置A中無(wú)明顯變化，裝置C增重1.8g，裝置D增重2.2g。（提示：氫氧化鈉固體有吸水性；）

（1）下列關(guān)于氣體X成分的分析中，一定不含有 ；

可能含有的組成① ；② ；③ ；

（2）已知?dú)溲趸c與二氧化碳的反應(yīng)類似于氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)，請(qǐng)寫出氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)方程式 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分，下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是

A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)A試卷（解析版） 題型：填空題

為了保證潛水艇長(zhǎng)時(shí)間的潛航，需要在潛水艇里配備氧氣再生裝置。

現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法：a加熱高錳酸鉀 制氧氣

b電解水制氧氣

c在常溫下用過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

（1）你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是 ，與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是 ；

（2）寫出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)A試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.2O表示2個(gè)氧分子 B.鈉離子的符號(hào)是Na+

C.一氧化碳的化學(xué)式是Co D.CO2中含有氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西岐山縣初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。

（1）在元素周期表中，碳元素的信息如圖所示，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

（2）將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出 （填“氧化”或“還原”）性。

（3）下列用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 （填序號(hào)）。

①干冰用于人工降雨 ②將石墨用于制作電極

③一氧化碳用作氣體燃料 ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃

（4）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的是 。

A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料

B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

（5）石灰石用途非常廣泛�？捎脕�(lái)吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3 + 2SO2 + O2 高溫 2CaSO4 + 2X，X的化學(xué)式為 。

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