16．小柯學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)很會(huì)懂得聯(lián)想和類比，他想，書本上說盧瑟福研究發(fā)現(xiàn)的原子結(jié)構(gòu)模型叫太陽系模型，那么，要是把太陽系中繞太陽公轉(zhuǎn)的八大行星看做原子中的八個(gè)核外電子的話，那么（　　）
A．“太陽”相當(dāng)于一個(gè)原子B．“太陽”中肯定有八個(gè)中子
C．“太陽”中肯定有八個(gè)質(zhì)子D．太陽系相當(dāng)于一個(gè)碳原子

分析 原子是由位于原子中心的原子核及核外電子組成，電子繞核高速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A．太陽系相當(dāng)于一個(gè)原子，太陽相當(dāng)于原子核，故錯(cuò)誤；
B．在原子中，電子數(shù)與中子數(shù)沒有必然的聯(lián)系，故錯(cuò)誤；
C．在原子中，太陽相當(dāng)于原子核，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故正確；
D．碳原子核外有6個(gè)電子，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子的核式結(jié)構(gòu)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）3個(gè)氫原子：3H；     
（2）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：H2O；
（3）四氧化三鐵：Fe3O4；       
（4）氯化鈉中氯的化合價(jià)為-1價(jià)：Na$\stackrel{-1}{Cl}$；
（5）n個(gè)硫酸根離子：nSO42-；      
（6）硝酸銨：NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．據(jù)報(bào)道，我國(guó)將推廣“車用乙醇汽油”技術(shù)．乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）完全燃燒時(shí)，生成CO2和H2O；乙醇燃燒時(shí)如果氧氣不足，還有CO生成．現(xiàn)有下列裝置（如圖所示）：
（1）試用上述裝置設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證乙醇不完全燃燒的產(chǎn)物中含有CO、CO2、H2O 3種氣體．應(yīng)將乙醇燃燒的產(chǎn)物依次通過（填寫裝置的序號(hào)，裝置可重復(fù)使用．）E、D、B、C、A、D，最后進(jìn)行尾氣處理，其中裝置A反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，裝置C的作用是吸收水蒸氣，裝置E的作用是檢驗(yàn)是否生成水．
（2）若乙醇完全燃燒的產(chǎn)物中，水的質(zhì)量是27克，則參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量是23g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，下列關(guān)于濃鹽酸溶液pH變化的說法正確的是（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）鋁塊能被加工成很薄的鋁箔，是利用了鋁的延展性．
（2）鋼鐵是使用最多的金屬材料，鋼的硬度比純鐵的硬度大（填“大”或“小”）．
（3）自行車的支架是鐵制品，為防止銹蝕，在其表面刷漆，其防銹原理是隔絕氧氣和水．
（4）用一定量AgNO3溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．

①在固體A上滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則固體A的組成是銀，或銀和銅．
②溶液B呈藍(lán)色，溶液B中一定含有的金屬陽離子是Zn2+、Cu2+（寫離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH．下列有關(guān)這些物質(zhì)的說法中，正確的是（　�。�
A．蘋果汁的酸性大于酸雨的酸性
B．小蘇打水不能使酚酞液變紅
C．廚房清潔劑的堿性小于小蘇打水的堿性
D．酸雨呈酸性的主要原因是溶有二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．現(xiàn)有一碳酸鈣樣品，其中混有少量不溶于水、不與酸和堿反應(yīng)、加熱也不分解的固體雜質(zhì)，雜質(zhì)含量不超過3%．現(xiàn)有一科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了幾種方案測(cè)定碳酸鈣樣品的純度：
方案一：如圖1所示

方案二：①取碳酸鈣樣品m克，將其放入坩堝中，稱得碳酸鈣樣品與坩堝
的總質(zhì)量為m1克；②高溫煅燒；③放在干燥器里冷卻至室溫后稱量坩堝與剩余固體的總質(zhì)量為m2克；④重復(fù)②與③的操作至質(zhì)量不再發(fā)生改變，此時(shí)坩堝與剩余固體的總質(zhì)量為m3克．
方案三：稱取碳酸鈣樣品m克，放入如圖2所示的裝置中，往分液漏斗中加入足量的濃鹽酸，并收集產(chǎn)生的純凈的二氧化碳?xì)怏w，測(cè)得氣體的體積為Vml．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）方案一中不能根據(jù)濾渣a的質(zhì)量來進(jìn)行計(jì)算，而要根據(jù)濾渣b的質(zhì)量來進(jìn)行計(jì)算，其原因 是濾渣a的質(zhì)量最大為0.15g，而托盤天平只能夠精確到0.1g，因此稱量沉淀濾渣a的質(zhì)量誤差太大．
（2）為進(jìn)一步減少方案一的實(shí)驗(yàn)誤差，必要的操作是BD
A．精確測(cè)定所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) B．濾渣a進(jìn)行洗滌，所得洗液并入濾液①中C．精確測(cè)定所加入的碳酸鈉的體積   D．濾渣b要經(jīng)洗滌、干燥后再稱量質(zhì)量
（3）方案二中碳酸鈣純度的計(jì)算公式為$\frac{100×（m_{1}-m_{3}）g}{44×mg}$×100%．
（4）方案三中為得到純凈的二氧化碳?xì)怏w，需除去的雜質(zhì)有水蒸氣和氯化氫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．兩瓶濃酸分別是濃硫酸和濃鹽酸，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明忘記了把試劑瓶蓋上．其中一段時(shí)間后溶液質(zhì)量會(huì)增加的是濃硫酸，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小的是濃硫酸和濃鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方法．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽”知識(shí)后，結(jié)合常見酸（HCl、H2SO4）的性質(zhì)與變化繪制出如圖．圖中“-”兩端的物質(zhì)都能夠反應(yīng)，其中酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則其他連線的產(chǎn)物也都是鹽和水的是A-D中的（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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