下列各組物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水共存物B、液態(tài)空氣
C、食醋D、碘酒
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、冰水共存物中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；
B、液態(tài)空氣有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、食醋中有醋酸和水，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、碘酒中有碘和酒精，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

萬(wàn)金油的主要成分是薄荷腦（C10H10O），下列關(guān)于薄荷腦的說(shuō)法正確的是（　　）
A、薄荷腦屬于氧化物
B、薄荷腦中C、H、O的元素質(zhì)量比為10：10：1
C、薄荷腦由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D、薄荷腦中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82.19%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人類(lèi)最寶貴的資源，用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）某�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組采用如右圖所示裝置進(jìn)行水的凈化，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)還缺少一種儀器是
 
，其作用是
 
．
（2）若經(jīng)過(guò)濾后，所得燒杯中液體仍有渾濁，其原因可能是
 
（填序號(hào)）．
A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
B．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（3）生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，自來(lái)水廠在凈化水時(shí)常加入活性炭以除去水中的色素、異味，其凈化原理是利用活性炭的
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　　）
A、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量
B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
C、紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量
D、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化氫溶液可以消毒、殺菌過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解，久置的過(guò)氧化氫溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變�。撑d趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
．
（2）參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列儀器通�？梢杂镁凭珶糁苯蛹訜岬氖牵ā　。�
A、燒杯B、集氣瓶
C、蒸發(fā)皿D、量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于數(shù)字“3”的含義解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A、3CO：表示3個(gè)一氧化碳分子
B、SO3：表示每個(gè)三氧化硫分子中有3個(gè)氧原子
C、2Al3+：表示2個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷
D、
+3
Fe
（OH）3：表示氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組從某地采集到一塊石灰石樣品，想測(cè)定其主要成分CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將其敲碎，取12.5g 樣品放入試管中，然后加入一定量的10% 的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水），恰好完全反應(yīng)，收集到4.4g 的氣體．求：樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

KOH和NaOH有相似的化學(xué)性質(zhì)．為準(zhǔn)備KOH和稀鹽酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，小宇特地在幾天前配制了氫氧化鉀溶液．實(shí)驗(yàn)時(shí)，向氫氧化鉀溶液中慢慢滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，小宇驚奇地發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡逸出．
（1）提出問(wèn)題：小宇同學(xué)感到驚奇的原因有：①產(chǎn)生的氣體是什么氣體？為什么產(chǎn)生這種氣體？②為什么在滴加稀鹽酸“一段時(shí)間”后，才產(chǎn)生這種氣體？
（2）針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題：小宇進(jìn)行了如下分析，久置于空氣中的氫氧化鉀溶液中主要有
 
、
 
、
 
三種離子．他猜想，問(wèn)題②中的現(xiàn)象最有可能是
 
離子引起的．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：為驗(yàn)證針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題提出的猜想，請(qǐng)你幫助小宇選擇
 
和
 
試劑進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，即可證明猜想正確．

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