過(guò)氧化氫溶液可以消毒、殺菌過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過(guò)氧化氫溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小.某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 

(2)參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為多少克?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.因此完全反應(yīng)后,物質(zhì)減少的質(zhì)量就是生成的氣體質(zhì)量;
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式和(1)中計(jì)算出的氧氣的質(zhì)量,就可計(jì)算出參與反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量,
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=34g+0.5g-33.7g=0.8g,故答案為:0.8g.
(2)解:設(shè)參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x.
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
 68             32
 x              0.8g
68
x
=
32
0.8g
,
解之得:x=1.7g,
答:參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為 1.7克.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)量守恒定律,運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(在括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)):
甲:CaCO3(Na2SO4)   乙:Ca(OH)2(Na2CO3)   丙:KCl(KHCO3)   。禾糠郏–uO)可使用的試劑和操作方法有:①加適量鹽酸,攪拌,過(guò)濾;②加適量水,攪拌,過(guò)濾;③加適量鹽酸,蒸發(fā);④溶解,加適量石灰水,過(guò)濾,蒸發(fā).下列組合正確的是( 。
A、甲-②,乙-④
B、丁-①,丙-③
C、丙-①,丁-②
D、乙-③,丙-①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)只能一瓶過(guò)氧化氫溶液的標(biāo)簽.某同學(xué)為了測(cè)定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符,用燒杯取該溶液50克,加入二氧化錳1克,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4克.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為
 

(2)通過(guò)計(jì)算回答,該過(guò)氧化氫溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是
 
;活性炭的作用是
 

(2)如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的是
 
(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用
 
來(lái)檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取的方法是
 

(4)高鐵酸鉀(化學(xué)式為K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述不正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B、鎂條燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、在空氣中加熱銅片,銅片表面生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、冰水共存物B、液態(tài)空氣
C、食醋D、碘酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,生活中的下列現(xiàn)象,包含化學(xué)變化的是( 。
A、面包變質(zhì)B、汽油揮發(fā)
C、石蠟融化D、銅絲折彎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于濃硫酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、溶于水時(shí)放出大量的熱
B、濃硫酸有強(qiáng)氧化性,所以不能用濃硫酸制氫氣
C、濃硫酸吸水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D、不可在量筒中配制稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))

(1)寫出序號(hào)為①②③的儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
 
(填標(biāo)號(hào),下同)與
 
組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
;若用E裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣?
 

(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.

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