19.化學(xué)是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).
(1)現(xiàn)有H、O、C、K四種元素,從中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求填空.
(2)根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空.

?氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同;?由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為AlCl3

分析 (1)電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸;由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽,根據(jù)酸、鹽的特點分析;
(2)根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)分析;根據(jù)最外層電子數(shù)小于4個易失去電子,大于4個易得到電子分析得失電子情況,從而確定元素的化合價,再根據(jù)化合價書寫化學(xué)式即可.

解答 解:(1)碳酸電離時電離出的陽離子全部是氫離子,屬于酸,其化學(xué)式是H2CO3;碳酸鉀是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽,其化學(xué)式是K2CO3
故答案為:H2CO3;K2CO3;
(2)①元素原子的最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì),氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同,故填:最外層電子數(shù);
②鋁元素原子的最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子帶3個單位的正電荷,其化合價為+3價,氯元素原子的最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子帶一個單位的負(fù)電荷,其化合價為-1價,因此由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為AlCl3;故填:AlCl3

點評 掌握物質(zhì)分類的知識、原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示出的信息和意義以及書寫化學(xué)式時要注意正價在前,負(fù)價在后,正負(fù)化合價代數(shù)和為零是解決此題的關(guān)鍵,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某校化學(xué)課外活動小組在一次活動中,取剛降到地面的雨水水樣,每隔5分鐘用pH計測定一次pH,期數(shù)據(jù)下表
測定時刻6:056:106:156:206:256:30
pH4.954.944.944.884.864.85
已知:正常雨水pH約5.6,酸雨的pH小于5.6.
(1)用測定雨水的pH值的簡單方法:測定時用玻璃棒蘸取待測雨水,滴在pH試紙 上,然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照得出雨水的PH.
(2)所取的雨水是否為酸雨?是(填“是”或“否”);在測定的期間,雨水水樣的酸性隨著時間的變化逐漸增強(qiáng)(“增強(qiáng)”或“減弱”).
(3)酸雨的危害腐蝕建筑物(任意寫一點).經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有座發(fā)電廠(生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2)某同學(xué)設(shè)計用火堿來吸收產(chǎn)生的SO2將其轉(zhuǎn)化成亞硫酸鈉(Na2SO3),減少酸雨.請你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.從下列物質(zhì)中,選擇正確答案的序號填在相應(yīng)的空格里:
A.食鹽   B.純堿   C.硫酸銅   D.燒堿   E.熟石灰   F稀硫酸   G.食醋
(1)一種重要的化工原料常用于金屬除銹的是F
(2)“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是指B
(3)農(nóng)業(yè)上既可用于改良酸性土壤、又能用于配制農(nóng)藥波爾多液的是E
(4)生活中既可作食品調(diào)味劑、又能用于清洗熱水瓶內(nèi)水垢的是G.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.將KOH和Ca(OH)2混合物1.86g全部溶于一定量水中形成稀溶液,再緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃O2氣體.當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量剛好最大時,消耗CO2的體積為224mL[已知該條件下CO2的密度為(44÷22.4)g/l,忽略CO2溶于水情況.已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32]CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(1)生成沉淀的質(zhì)量剛好最大時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)原混合物中Ca(OH)2的質(zhì)量為0.74g.
(3)沉淀恰好溶解時,消耗CO2的體積為896mL
(4)寫出溶液中生成沉淀的質(zhì)量m(g)與通入CO2的體積V(mL)之間的函數(shù)表達(dá)式.
(5)在圖示坐標(biāo)系上,畫出生成沉淀的質(zhì)量m(g)與通入CO2的體積V(mL)的關(guān)系曲線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或氧化物(填物質(zhì)類別).
(2)反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性表氫的前面.
(3)寫出一個符合反應(yīng)④的方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)驗證反應(yīng)①,可以選擇下列AC(兩種物質(zhì)序號)進(jìn)行反應(yīng)
A.Na2SO4      B.KNO3     C.Ba(OH)2D.NaOH
(5)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是,堿溶液中都含有OH-(填微粒符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒B.雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)
C.蠟燭在空氣中燃燒D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
(1)氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)鋅和稀硫酸制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列四個圖象分別對應(yīng)四種實驗操作過程,其中正確的是( 。
A.
表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
B.
表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量
C.
表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量
D.
表示向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“碳減排”等日常出現(xiàn)在電視新聞或報紙上,其中關(guān)于“低碳生活”中的“低碳”是指( 。
A.生活中不用含碳的物質(zhì)B.較低的二氧化碳排放
C.停止含碳礦物的開采和加工D.禁止使用煤炭、石油

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同步練習(xí)冊答案