分析 (1)根據(jù)發(fā)生裝置選擇反應(yīng)的原理和藥品.根據(jù)氣體密度和溶解性選擇發(fā)生裝置;
(2)根據(jù)二氧化碳密度大,不燃燒、不支持燃燒解答;
(3)根據(jù)電解水的實驗解答;
(4)根據(jù)鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳下化學(xué)方程式;
(5)銅在加熱的條件下轉(zhuǎn)化為氧化銅;將銅絲繞成螺旋狀,增大了與氧氣的接觸面積;根據(jù)改進后的裝置的特點來分析.
解答 解:(1)儀器①名稱為長頸漏斗;實驗室制取二氧化碳所用藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸,生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳密度大于空氣,能溶于水,故只能用向上排空氣法收集,圖中的收集方法錯誤;
(2)把二氧化碳倒入梯形蠟燭的燒杯中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅;
(3)電解水,正氧負氫,故正極產(chǎn)生的是氧氣,該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的;
(4)鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,燃燒生成氧化鎂和碳,化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(5)在氧化銅的催化作用下,過氧化氫分解為水和氧氣;
①將銅絲繞成螺旋狀,增大了與反應(yīng)物的接觸面積,加快了反應(yīng)的速率;
②改進后的裝置,通過抽動銅絲來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.故答案為:
(1)長頸漏斗,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集方法錯誤;
(2)蠟燭由下到上逐漸熄滅;
(3)O2,氫元素和氧元素;
(4)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(5)2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
①B;②可隨時控制反應(yīng)的進行.
點評 本考點屬于新信息篩選題,主要考查了通過實驗現(xiàn)象分析物質(zhì)的性質(zhì),以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,方程式的書寫,能較好考查學(xué)生分析、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2和N2 | B. | O2和N2 | C. | H2、O2和N2 | D. | 2g N2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時,100 g水中最多能溶解氯化鈉36 g | |
B. | 20℃時,100 g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36 g | |
C. | 20℃時,氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36 | |
D. | 20℃時,將36 g氯化鈉溶解于100 g水中,所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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