5．下列說法不正確的是（　　）
A．物質(zhì)是由元素組成的
B．物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)變了，也就變成了新物質(zhì)
C．所有的物質(zhì)的都是由分子構(gòu)成的
D．原子也能構(gòu)成物質(zhì)

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的組成分析．
B、根據(jù)物質(zhì)不同，其結(jié)構(gòu)不同進行分析；
C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析；
D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析；

解答 解：A、物質(zhì)都是由元素組成的；正確．
B、物質(zhì)不同，其結(jié)構(gòu)不同；正確；
C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒由分子、原子、離子等，錯誤；
D、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，正確．
故選C

點評 本題考查物質(zhì)的組成及構(gòu)成物質(zhì)的微粒知識，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．葡萄糖是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)，還是重要的工業(yè)原料，在工業(yè)上，葡萄糖通常采用淀粉（C6H10O5）n作原料，用硫酸做催化劑，與水反應(yīng)制�。ㄒ步兴猓垖懗鲞@一反應(yīng)的化學(xué)方程式（C6H10O5）n+nH2O $\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}\;}}{\;}$nC6H10O6；，并用實驗驗證淀粉已完全水解，簡單寫出驗證方法取少量溶液，滴入碘酒，如果不變藍，說明已經(jīng)完全水解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．比較、類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果中正確的是（　　）
A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液
C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．碳酸鈉、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)，所以所有的碳酸鹽都可以與稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．合金的硬度一般比組成它們的純金屬大
B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．可燃物燃燒不一定需要氧氣參加反應(yīng)
D．一氧化碳具有還原性，可用于冶鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．
（1）請寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用A（填編號，下同），收集裝置選用C或E．
（3）實驗室用B制取氧氣時，其反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中不正確的是（　　）
A．Ba（OH）2的相對分子質(zhì)量的計算方法是：（137+16+1）×2
B．維生素C（C6H8O6）：表示該物質(zhì)由三種元素組成，1個分子中含20個原子
C．氧化鋁的化學(xué)式：Al2O3
D．2N：表示2個氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．用如圖所示裝置電解水，反應(yīng)一段時間后，對有關(guān)現(xiàn)象或結(jié)論描述正確的是（　�。�
A．甲試管中收集到的氣體能支持燃燒
B．甲、乙兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比為2：1
C．甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比為2：1
D．水是由氫氣、氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．以下四種實驗操作對應(yīng)的曲線正確的是（　�。�
A．
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B．
向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C．
向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D．
向等質(zhì)量的金屬鎂和鐵中分別加入足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．把干燥的KClO3和MnO2的混合物15.5克裝入大試管加熱，當(dāng)反應(yīng)不再發(fā)生時，冷卻、稱重，得10.7克固體物質(zhì)，試計算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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