【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面內(nèi)容。
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a________________;b________________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式____________。若要控制產(chǎn)生氫氣的速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母) 。
(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)用F裝置制取二氧化碳。
①檢查裝置的氣密性:關(guān)閉活塞K,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到_________________,則表明該裝置的氣密性良好。
②將裝有石灰石的干燥管放入裝有稀鹽酸的燒杯內(nèi),同時(shí)打開(kāi)活塞K,干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng);一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞K,反應(yīng)停止,其原理是__________________。
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ B 干燥管中液面低于燒杯中的液面 關(guān)閉活塞K后,干燥管內(nèi)由于繼續(xù)反應(yīng)生成CO2氣體,使得裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,將干燥管內(nèi)液體排至燒杯中,使石灰石和稀鹽酸完全分離,反應(yīng)停止
【解析】
(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a:長(zhǎng)頸漏斗;b:集氣瓶。
(2)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。注射器可以控制液體的滴加速率,若要控制產(chǎn)生氫氣的速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是:B。
(3)①檢查裝置的氣密性:關(guān)閉活塞K,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到干燥管中液面低于燒杯中的液面,則表明該裝置的氣密性良好。
②將裝有石灰石的干燥管放入裝有稀鹽酸的燒杯內(nèi),同時(shí)打開(kāi)活塞K,干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng);一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞K,反應(yīng)停止,其原理是:關(guān)閉活塞K后,干燥管內(nèi)由于繼續(xù)反應(yīng)生成CO2氣體,使得裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,將干燥管內(nèi)液體排至燒杯中,使石灰石和稀鹽酸完全分離,反應(yīng)停止。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A. 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
B. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液
C. 向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液
D. 一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】玩轉(zhuǎn)盤(pán)是同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲。在右圖所示的轉(zhuǎn)盤(pán)中,序號(hào)①~④分別代表碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈣、硫酸四種物質(zhì)中的一種,其中③和①發(fā)生的是中和反應(yīng),F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的序號(hào)后填入它們的化學(xué)式,使其相鄰的物質(zhì)間能夠相互反應(yīng):②_________;④________。其中②+③反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________,Fe與④反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)℃時(shí),若將75g甲的飽和溶液降溫至℃,析出甲的質(zhì)量為________g;
(2)℃時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至℃(其他條件不變)。所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)鐵的說(shuō)法正確的是( )
A.相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g
B.屬于人體必需的常量元素
C.原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都為26
D.在化學(xué)變化中容易失去最外層電子形成Fe+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是KNO3和KCl的溶解度曲線,則下列說(shuō)法正確的是
A.T1℃時(shí),KNO3溶液與KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B.任意溫度下,固體KNO3的溶解度一定大于KCl的溶解度
C.T2℃的KNO3飽和溶液降溫到T1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D.若KNO3中混有少量KCl,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某堿廠年產(chǎn)純堿120萬(wàn)噸,它的產(chǎn)品除了純堿外,還有氯化鈣和碳酸氫鈉。該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程可簡(jiǎn)單表示如下:
其生產(chǎn)過(guò)程中涉及的主要化學(xué)反應(yīng)有:①NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓;②2NaHCO3Na2CO3+ CO2↑+ H2O。
請(qǐng)回答:
(1)①“碳化”過(guò)程中需要的CO2,可由石灰石高溫煅燒得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
②實(shí)驗(yàn)室中,通常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2氣體,不選用濃鹽酸的理由是_____________;干燥CO2氣體,可用的干燥劑是_________(填字母)。
A濃硫酸 B固體氫氧化鈉 C生石灰
(2)①該廠“過(guò)濾”所得的NH4Cl可作化肥中的_________肥, 該廠的另一種產(chǎn)品碳酸氫鈉俗稱(chēng)__________,它的重要用途有___________(只寫(xiě)一種)。
②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過(guò)濾”操作時(shí),下列說(shuō)法正確的有_______(填字母)
A使用的漏斗叫長(zhǎng)頸漏斗 B液面應(yīng)低于濾紙邊緣
C玻璃棒應(yīng)不停攪拌 D漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
(4)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品(國(guó)家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%),設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:稱(chēng)取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌,干燥得固體19.70g。通過(guò)計(jì)算(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品_________。(雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應(yīng))
方案二:用如圖所示的裝置收集,通過(guò)準(zhǔn)確測(cè)量排出水的體積,也可計(jì)算樣品的純度。該裝置中儀器A的名稱(chēng)是___________,但實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)所測(cè)的碳酸鈉的純度偏低,造成此結(jié)果的原因可能是_______。(裝置的氣密性良好)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),原本銀白色有金屬光澤的鎂,漏置在空氣中一段時(shí)間后,表面覆蓋一層灰黑色物質(zhì)。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
探究一:灰黑色物質(zhì)成分
(猜想與假設(shè))
小明說(shuō):灰黑色可能含有MgO、Mg(OH)2、Mg2(OH)2CO3。小芳說(shuō):不可能是MgO,原因是______________________________。
(進(jìn)行試驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取灰黑色粉末于試管中,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
② | 將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 | 石灰水變混濁 |
(得出結(jié)論)
得出結(jié)論灰黑色物質(zhì)中一定含有________________;寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生的化學(xué)方程式________________。
探究二:產(chǎn)生灰黑色物質(zhì)的原因
在猜想產(chǎn)生灰黑色物質(zhì)的原因時(shí),小華認(rèn)為,鎂條變黑與N2無(wú)關(guān),其理由是____________。為進(jìn)一步探究產(chǎn)生灰黑色物質(zhì)的原因,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn),其中NaOH溶液的作用是_________________,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,試管中鎂條基本無(wú)變化。
(得出結(jié)論)鎂表面的黑色物質(zhì)是美與空氣中O2、CO2、H2O共同作用的結(jié)果。
(實(shí)驗(yàn)拓展)①用鎂條實(shí)驗(yàn)前一般要進(jìn)行的操作是_______________。 ②保存鎂條的方法是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。
甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。請(qǐng)回答:
(1)甲的化學(xué)式是 ;D的化學(xué)式是 。
(2)欲通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)證明A、B是否恰好完全反應(yīng),需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是 。
(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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