化學方程式可表明（　　）

①反應物和生成物各是什么；②反應條件是什么；③符合質(zhì)量守恒定律；④反應物和生成物之間的質(zhì)量比；⑤反應物和生成物之間分子（或原子）數(shù)關系．

A. ①②③④⑤    B. ①③④⑤   C. ①②④⑤     D. ①②③④

A 【解析】 化學方程式的書寫都要符合質(zhì)量守恒定律，化學方程式表示的意義有：反應物和生成物及其反應條件；反應物和生成物的質(zhì)量比；反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型：簡答題

實驗室加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中，如何對試管進行預熱？

將試管固定在鐵架臺上，使試管口稍向下傾斜，用酒精燈的外焰加熱并不時地來回移動酒精燈 【解析】 根據(jù)試管加熱的注意事項進行解答。 實驗室加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中，給試管中的固體藥品進行預熱方法：將試管固定在鐵架臺上，使試管口稍向下傾斜，用酒精燈的外焰加熱并不時地來回移動酒精燈，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放固體的部位加熱。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列有關滅火方法錯誤的是

A. 撲滅森林火災時，設置隔離帶 B. 家用電器著火時，立即用水撲滅

C. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D. 圖書資料著火，用二氧化碳滅火

B 【解析】 燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點；以上三個條件都能滿足時，可燃物才能發(fā)生燃燒。滅火的原理就是破壞燃燒的條件，方法有：清除可燃物、隔絕氧氣、降低可燃物的溫度。 撲滅森林火災時，設置隔離帶，即把可燃物隔離開了，利用的是清除可燃物的方法，正確； 由于水會導電，家用電器著火時，要先斷開電源，且用水撲滅會損壞...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 7.2化學方程式 同步練習題 題型：簡答題

磷在氧氣中燃燒這個反應的化學方程式為________ ，其中P，O2， P2O5之間的質(zhì)量比是________ ．若參加反應的P的質(zhì)量為12.4g，則生成的P2O5的質(zhì)量為________ ；若生成的P2O5的質(zhì)量為142g，則參加反應的氧氣的質(zhì)量為________ ．

4P+5O22P2O5； 124：160：284 28.4g； 80g 【解析】 磷在氧氣中燃燒的化學方程式為： 在此反應中磷、氧氣和五氧化二磷的質(zhì)量關系124：160：284=31：40：71． 若參加反應的P的質(zhì)量為12.4g，設生成P2O5的質(zhì)量為x， x=28.4g． 若生成的P2O5的質(zhì)量為142g，設參加反應的氧氣的質(zhì)量y， y=80g． ...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 7.2化學方程式 同步練習題 題型：單選題

從化學方程式2KClO32KCl+3O2↑中獲取的信息錯誤的是（　　）

A. 反應生成了氣體

B. 反應物是KClO3和MnO2，生成物是KCl和O2

C. 反應物與生成物的粒子個數(shù)比為2：2：3

D. 245g KClO3完全反應生成149g KCl和96g O2

B 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子個數(shù)相等， A、反應生成了氣體，正確； B、反應物是KClO3 ， 生成物是KCl和O2 二氧化錳是催化劑， 錯誤； C、反應物與生成物的粒子個數(shù)比為2：2：3，正確； D、245g KClO3完全反應生成149g KCl和96gO2 ， 正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷 題型：填空題

請寫出下列儀器的名稱。

A _______ B _______ C_______ D _______ E_______

長頸漏斗試管燒杯酒精燈錐形瓶 【解析】 根據(jù)常見的儀器結合圖示可知：A是長頸漏斗；B是試管；C是燒杯；D是酒精燈；E是錐形瓶。

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷 題型：單選題

能保持水的化學性質(zhì)的微粒是(　　)

A. 水分子 B. 氧原子 C. 氫分子 D. 氫原子

A 【解析】 水是由水分子構成的，水的化學性質(zhì)就由水分子來保持。故選A。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學上學期第一階段綜合練習題 題型：科學探究題

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請回答下列問題：

（1）請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因：

①______________；②______________。

（2）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？____（填“能”或 “不能”）原因_____________________。

裝置氣密性不好， 紅磷量不足不能碳粉燃燒消耗O2,但生成CO2氣體，使集氣瓶內(nèi)壓強不變(或不會產(chǎn)生壓強差)，水不能進入集氣瓶 【解析】 根據(jù)題目中給出的信息，測的空氣體積的減少量少于五分之一，則有兩種可能，氣體中氧氣未消耗完全，或是氣體中氧氣消耗完全，但是又有新的氣體進入。故而可能的兩種情況是：(1)裝置氣密性不好；(2)紅磷量不足；（3）紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷是固態(tài)，瓶中氣體體積...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級第一學期人教版化學上冊九月第一次月考試卷 題型：填空題

（10分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。

（1）空氣主要由 （填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。

（2）空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域，其中氧氣可用于 （填字母序號，下同），稀有氣體可用于 。

A．制造霓虹燈 B．醫(yī)療急救

（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中，基本監(jiān)控項目增設了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關的是 （填字母序號）。

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟。

a.按圖示連接好裝置；

b. ；

c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ，反應的文字表達式為 。

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是___________ 。

④若某同學在實驗后得出結論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現(xiàn)象為 。

（1）氮氣（2）B A （3）D（4）① 檢查裝置氣密性（其他合理答案均可得分）② 產(chǎn)生大量白煙，放熱 磷 + 氧氣五氧化二磷③ 磷與氧氣反應生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強降低，冷卻后打開彈簧夾，水被吸入集氣瓶中（2分，只答出“瓶內(nèi)氧氣消耗，壓強降低”得1分，只答出“生成固體五氧化二磷”得1分）④ 進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一 【解析】 （1）空氣主要...

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